謎語是反映人們的智力、觀察力、想像力和聯想能力的簡短韻語。而數學謎語,則是根據數學概念、定義和某些數學知識的主要特征,用形象生動的語句來創作的,它注重正反相扣、底面照應、明示暗喻、巧構别解。猜測數學謎語,可将數學學習寓于遊藝娛樂之中,對啟迪思維活動,深刻理解知識,提高文化素養,均能起到獨到的作用。下面分類列舉:
1.定義、概念類謎語兩牛打架(對頂角)
時刻準備上戰場(等角)
擦去三角形的一條邊(餘角)
五分錢(半角)
以上是有關平面幾何中的角,又如代數運算:
從嚴判刑(加法。“法”與“罰”諧音)
車站告示(乘法。乘車方法)
剃頭(除法。“法”與“發”諧音)
醫生診斷後(開方)
推本溯源(求根)
2.聯想、巧“比”類謎語
減法沒算對(誤差)
身高(立體幾何)
大甩賣(絕對值)
目(恒等式。“目”橫過來等于“四”)
垂釣(等于。“于”與“魚”諧音)
負荊請罪(求和)
走緻富之路(趨向無窮)
野火燒不盡,春風吹又生(不盡根)
郵政編碼(函數)
讨價還價(商數)
背漢投楚(通項。“項”指“項羽”)
小本經營(微商)
對銀幕拉弓(射影)
屋裡沒有東西(空間)
背着喇叭(負号)
3.有關“數”的名詞類謎語算術老師的教鞭(指數)
會計查賬(對數)
一筆債務(負數)
不足為奇(偶數)
考試舞弊(假分數)
商店盤貨(複數)
不是會計作的賬(無理數)
從最後一個數起(倒數)
4.數字類謎語1/100(百裡挑一)
7/8(七上八下)
1/ε(舉一反三。“ε”為反寫的“3”)
7/2(不三不四。因3<7/2<4)
1→10→100(—傳十,十傳百)
∠∞(七颠八倒)
300 30 3=333(三位一體)
5.一道“數言詩”謎語下面是一道國内流傳久遠的“數言詩”算術題,這類題既有趣又很美,它能啟迪人們的智慧,培養人們把複雜問題變為簡單問題和抓住問題本質的能力。
如果用數表示如下詩句各字:
用這首詩中的4個字組成一句成語,其中第一個字是第二個字的9倍,第四個字比第三個字多1,第二個字是第四個字的1/7,第三個字比第一個字之半多4,試求出這句成語。
讀者不妨計算一下(謎底是“一日千裡”)。
6.如何猜測數學謎語怎樣通過謎面,猜得一個正确的謎底?必須首先知其謎面與謎底的扣合關系,亦即謎語常見的表現方法,謎面如何扣合謎底有其内在的聯系,一般稱之為謎體,常見的有以下幾種:
1.會意體
會意體是通過謎面去領會謎底,這是一種最常見的、也是變化最豐富的謎體。例如:
診斷以後(開方)
破涕為笑(打數學名詞二:除号、展開面)
擡頭望月,正好初八(正弦。因為初八月亮是“上弦”,“上”含“正”,故為“正弦”)
2.增損體增損體是對字進行減、拆、合的變化,以求得謎底。例如:
丞(打數學名詞三:大于、小于、分子)
3. 象形體例如:保持距離,同時起飛(平行)
4. 拟人體例如:女婿的女婿(打一分數:1/4。俗話說:女婿如半子)
兩個寨子隔條崗,南寨沒有北寨強;
南寨好漢有五條,不及北寨人一雙。(打一計算工具:算盤)
5. 諧音體例如:扳手腕(比例。“例”與“力”諧音)
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