非師範類考哪種教資最合适?近年來國家一直在提高教師的待遇水平，使得教師資格證考試浪潮持續升高而且教師每年的寒暑假，也是越來越多的非師範生報考教師資格證的一大原因2022年教師資格考試已經進入備考階段，相信不少同學都在為此而努力複習中那麼對于非師範生報考教資該怎麼備考呢？，下面我們就來說一說關于非師範類考哪種教資最合适?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

非師範類考哪種教資最合适

近年來國家一直在提高教師的待遇水平，使得教師資格證考試浪潮持續升高。而且教師每年的寒暑假，也是越來越多的非師範生報考教師資格證的一大原因。2022年教師資格考試已經進入備考階段，相信不少同學都在為此而努力複習中。那麼對于非師範生報考教資該怎麼備考呢？

首先要了解非師範生考教師資格證有哪些限制條件。其實教師資格證的報考條件相當寬松，不限專業、不限科目、不限年齡，唯一有要求的就是學曆了。總的來說，凡是國務院教育行政部門認可的學曆，均可作為教師資格認定有效學曆。然而各地教師資格報考條件可能會不一緻，最新的報考學曆要求具體還是要以本省份的報考公告為主。如果實在不确定，也可以打電話咨詢當地教育局。

1.學段選擇，非師範生考教師資格證是報小學好還是中學好？

建議是以考編為目标的話應該考小學。

首先，非師範專業考中學編制困難重重。小學學段在考編方面具有優勢，不少地方都有大量不限專業的崗位；然而到了中學學段，限制就多了。作為非師範生，即使拿到了中學教師資格證，也可能面臨“無崗可報”的尴尬；

其次，教師資格證考試小學學段比中學學段簡單。小學學段考試内容隻有兩門，“綜合素質”、“教育教學知識與能力”；而中學學段考試内容除了“綜合素質”、“教育知識與能力”，還要多一門“學科知識與教學能力”。對于非師範專業的學生來說，多學習一門學科，難度也是大大提升了；

最後，考小學學段可以把選學科的糾結留到面試。中學學段在筆試報名的時候，就要确定好自己所選擇的學科，且三門均通過後，才能進入面試階段。而小學學段，筆試的時候，不需要選擇學科，等面試報名的時候再确定自己要考哪個學科的教師資格證即可。假如第一次面試沒過，可以直接換學科。

2.學科選擇，那麼在衆多科目中該報考哪個科目的教師資格證呢？

非師範生報考教師資格證首選和自己專業接近的學科。

一是跟自己專業相關，複習起來相對簡單，備考壓力小，更容易考過。

二是在很多地區的校招中，會要求大學所學專業、教師資格證及招教崗位一緻或相近。如果所學專業過于冷門，沒有相近的科目，那麼建議選擇語、數、外這三個科目中的一個。因為語文、數學、英語是三大基礎學科，這三個科目招錄人數和機會是最多的。其次是這三個科目在中考和高考中所占分值最高，拿到教師資格證後就業的選擇更加靈活、實用！

3.學習安排

首先在時間充足的狀态下，建議教材過三遍。如果有課程，則配套課程進行。第一遍：通讀全部教材，但是這一遍并不要求掌握知識的重難點，隻是從整體上對考試内容和課本的重難點有一個大概的了解；第二遍：了解重難點以後，再閱讀一遍教材。這一遍的要求：搞清楚考試的重難點。第一遍閱讀是“不求甚解”的通讀。

第二遍就是細讀。對于每個知識點以及考試範圍進行更深一步的了解，加深對知識點的理解并記憶；

第三遍：通過第二遍對知識點的篩選以及掌握。第三遍就是側重于考試的重難點的背誦記憶。古人雲：好記性不如爛筆頭。在通讀教材的過程中，做讀書筆記就相當于把全書的知識點做了一個脈絡梳理。（可以選擇做一下表格，或者樹狀圖，會更容易理解和記憶。）對于難理解和難記憶的知識點，一定要在讀書筆記上記錄下來。建議第二遍閱讀教材的時候開始做讀書筆記。

做試卷。通讀完三遍教材以後，做完讀書筆記，這個時候你可以安心地做試卷了！注意在這個階段已經可以大概的整理出考試大綱所覆蓋的一些重點章節的重難點。對于考試的側重點也會有所了解。做試卷的前期可以先做一些模拟卷。沒有技巧，就是刷題（但是要記得整理一個錯題本。第二天做題的時候可以先翻閱錯題本，大題相關的知識點也可以背誦）。中後期做曆年考題，做題的時候完全可以模拟一下正式考試的時間模式。在考試規定的時間範圍内做完試卷，做完後對照答案，也要有一個評分，注意查漏補缺。另外做完的曆年試卷也不能放在一邊就不看了。要學會分析試卷中出現的重難點，并且對于相關的知識點有個大概的理解和記憶。在後期鞏固知識點時刷題是一種重點加強的方式，但是如果剛開始就能根據當時所學的知識點邊刷題邊鞏固當時的知識點，就更好不過了。