一大早去挖野草

上周來了廣東佛山順德，準備呆一個月左右。要展開我的精彩又忙碌的暑假生活（美食之旅）了。

我發現在以野草為主題的周末營裡，有一位男孩子非常抗拒當衆自我介紹，甚至不喜歡說話時，我知道我的重點工作任務要來了。

重新進入教育行業，我特别希望自己能夠找到自己當年的“特質”，那種和孩子們之間天然的相處之道和自帶的“孩子吸引力”，把想象力和主動性直接下放給孩子，感受他們的感受，用正常的音調語序，與他們平等相處，而非傳統說教型的老師，這是很多沒學習過教育學和教育心理學的大學生新老師都會犯的一種錯誤。

看回照片，我感覺自己特别特别像六一兒童節在台下緊張得害怕孩子忘記動作而起身帶舞的幼兒園老師。

在台下比着666并且坐姿極其不雅的芒果老師

這是一位不自信且不善言談的羞澀的男孩子，我的工作就是要在這兩天的課程裡打開他的心扉，培養探索的沃土，為他埋下自信的種子。

後來我發現，他哥哥能言善辯，聰明伶俐，反應敏捷，落落大方，自信滿滿，幽默感十足，總是替弟弟發言，而比他小三歲的弟弟，在哥哥光芒萬丈的表現下顯得黯然失色。我能猜到他們的家庭氛圍是怎樣的。

分小組後，我故意跟着他，順利成為了他的小組導師。在盡量平均關注和傾聽每一位孩子的前提下，我對他多加關注和鼓勵，雖然沒能“人為”地讓他成為我們的小組長（畢竟我遵從盡量公平原則），但是通過陪伴和探索，後來我鼓勵他成為了一名優秀的記錄員和觀察員，以及一名優秀的戲劇演員。看見他的進步，我内心富盈又感動。

孩子的樹葉貼畫大作

雖然第二天這個男孩子又打回了原形，所有的努力又得重新開始了。不過還好，一大早不願意自我介紹，中午就可以和小組一起愉快地分享了。

這兩天的周末營讓我驚喜重重。人小鬼大的意思，原來就是——有些孩子雖然年齡小，但是他們的心智完成比生理上要成熟。

我們的收獲（撿垃圾）

對了，為什麼我叫芒果呢？

我實在太喜歡孩子了，無論幾個月的小嬰兒，還是3、5歲的小孩子。

看這寶寶的抓握反應多強，好怕以後自己成為曬娃狂魔

因為以前就取了這個名字啦。以前參加夏令營冬令營什麼的活動都讓孩子這樣叫我。有一次大冬天走繩索那些水上運動，重心不穩掉湖裡了，孩子大喊：芒果老師掉水裡了。既有趣又好笑。

大冬天的，裹着厚厚衣服的我自己爬回去了。據教官說，這是第一個人掉這個湖裡。

好奇星系裡面有很多小夥伴登陸了，留下了很多問題

冰兒野草——截取可愛瞬間：

“孩子們寫一下自己好奇的事哦——”

“為什麼我這麼可愛”

小組徽章：三個問号。

小組口号：“不懂就問，問了就忘。”

“描述一下最後一節課的心情！”

“我很開心，可是又有一點難過，因為要和大家分離了。”

孩子的好奇心奇形怪狀，天馬行空，你能幫忙回答幾個問題嗎？

請回答：我為什麼那麼可愛

以及好奇星裡最重要的問題：為什麼老師都好美？

帶着一群鬧鬧騰騰的孩子穿街走巷，真的好有趣。

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圖片 | 來源于網絡

編輯 | Kaforniay

作者 | Kaforniay

音樂 | 無