三年級上冊數學認識小數的知識點-tft每日頭條

編撰：茂喵喵

審核：貓頭鷹

三年級上冊數學認識小數的知識點（三年級數學知識點總結-10小數的初步認識）1

1、小數的意義：把一個整體平均分成諸如10份、100份、1000份等一定數量的份數，其中每一份所表示的就是份數分之一，也可以用整數的寫法，将份數分之一寫在整數後面，然後用一個小圓點隔開，該小圓點就是小數點。諸如就可以寫為0.1.

2、小數的組成部分：一個小數是由整數部分，小數點以及小數部分三個部分組成的。其中，小數點在中間，将整數部分與小數部分隔開。如：5.33，其中，左邊的5就是整數部分，中間的小圓點就是小數點，右邊的33就是小數部分，要寫做0.33.

3、小數的讀法：讀一個小數，首先要讀出整數部分，整數部分按一般整數的讀法，要讀出數位，如55，讀作五十五；然後讀出小數點，讀作：點；再讀出小數部分，小數部分按數字順序從左到右依次讀出即可，無需管數位。如5.33就讀做：五點三三。

4、小數的基本性質：在小數的末尾加上0和去掉0，并不改變小數的大小。如：5.33=5.330=5.3300

5、比較小數的大小：比較小數的大小時，首先比較整數部分，整數部分大的數字也大，如5.33>4.33；如果整數部分相等，就比較小數部分，小數部分的比較按數字順序從左至右依次比較，相同數位數字大的，小數就大，如：5.33>5.23.

6、小數的加減運算：小數的加減運算是将整數部分與整數部分相加減，小數部分與小數部分相加減，在減法中，如果小數部分不夠減時，要向上一位借位，如果小數部分相加結果大于10，也要向前一位進位，這和整數加減相同。如：5.33 4.73=10.06.

7、小數不一定比整數小；整數也可以通過在後面添加小數點以及00來表示為小數，如：5就可以表示為：5.0或者5.00，至于要表示為幾位小數，要按照題目意思或者實際需求。

8、小數的應用：把1米平均分成10份、100份、1000份，每一份用小數表示就是：0.1米，0.01米和0.001米。把5米平均分成10份、100份、1000份，每一份用小數表示就是：0.5米，0.05米和0.005米。

9、一位小數的形式實際上是分數十分之幾的另外一種表示形式，寫成小數就是。