你是如何理解“請假”這二字的？在學生的眼中，請假可以讓自己明目張膽地不上課，沒錯，上課的确很枯燥，學生不想上課的心情可以理解，但大學生一天總計沒有幾節課，竟還要想着請假，是不是有些過分了？

身為大學輔導員應該知道，大學生會以各種各樣的理由進行請假，叫人感到無奈，這不，大學生“請假條”走紅，跟着筆者一起來看看，接受過高等教育的大學生，究竟是如何寫請假條的。

走進大學以前，學生每天想的都是“分數”，對自己最大的要求就是提高成績，而來到大學，學業不再緊張，隻要不挂科就能順利畢業，于是，一些大學生會很注重自己的“打扮”。

愛美之心，人皆有之，輔導員也很支持大學生的行為，但卻沒想到這會成為大學生請假的理由，還真是頭一次見，想必輔導員看後大學生的請假條後，會很生氣吧。

學生時代是最為輕松且美好的，但大學生并不懂得珍惜，不但不能做到認真上課，還要和老師請假要休息一天，表示上學很累，這名大學生倒是沒撒謊，說出了自己的真實感受，但若連上學都覺得累，畢業可該如何是好。

其實在整個學習生涯中，要說累的就是“高中階段”，在大學裡，完全不存在“累”的說法，想必這樣的請假條，老師一定不會批準，說不定還會聯系到家長，讓家長給予大學生嚴厲的批評。

正常來說，大學生接受着高等教育，會知道什麼理由會容易讓輔導員準假，但這名大學生似乎是個例外，他寫的内容叫人無法理解，不知道的還以為是小學生的請假條。

可以看到這名大學生表示要回家，而“理由”真是不值一提，真不明白大學生的想法，家長和輔導員可要引起重視，讓大學生改變自己的态度，端正自己的想法。

來到大學，學生就該學會自立自強，起碼最基礎的事情是能夠做到的，但這名大學生與“自立自強”完全不搭邊，大學生“請假條”走紅，理由“很真實”，大學生寫道：半個月沒洗襪子了，已經沒有穿的了。

不得不承認，大學生請假理由“很真實”，仿佛隔着屏幕都能聞到味道，輔導員看後忍不住捂鼻子，直接準假，對于這樣的現象，輔導員自然不會坐視不管，告知了家長，家長看後氣得直跺腳，感歎：年紀已經不小，連自己都照顧不好。

大學生若真的有事情，是可以請假的，但并不應該讓“請假”成為常态，在這一點上，大學生一定要有所改變，否則不僅會讓輔導員反感，還會影響自己的發展。

大學階段的學習雖然沒有高中緊張，但大學生絕不可以忽視，要明白上大學的意義，與此同時，筆者認為，大學生還要學會“獨立”，不要因為個人原因去請假，那就太不值當了。

作為大學生的家長，也不該隻進行抱怨，大學生之所以不能獨立，與“家庭教育”是有關系的，換句話來說，家長是有責任的，在教育問題上，有所缺失，因此家長要将缺失的“教育”進行彌補。

家長要讓大學生懂得“自己的事情自己做”，其實家長和老師從小就會給予這樣的教育，但教育歸教育，家長為了不影響學生的學習，還是會做好堅強的後盾，學生已經養成習慣，但走進大學後，家長務必要教育學生，讓其進行改正。

家長要教育大學生養成不依賴他人的習慣，大學生在不久之後，就要面臨着畢業，若學生在大學期間不能養成良好的習慣，在畢業後，難免會得到他人的嘲笑，所以家長要教育大學生盡可能不能依賴他人。

除此之外，家長要讓大學生知道，身為一名大學生該呈現出來的狀态，或許家長會說，大學生也是學生，能呈現出什麼狀态，但大學生可不同于其他階段的學生，大學生要自立自強、陽光自信、展示出高素質的一面，家長要先引起重視，再讓大學生有所意識。

今日話題：你認為一名大學生，到底該呈現出什麼樣的狀态？

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