現在廣東的小升初的制度是戶籍和搖号雙管齊下，你的戶口附近的中學是哪個，你的孩子多數就會被這個學校錄取。

如果今年這個學校附近的入學孩子多，錄取人數少，就采取搖号的方式進行，搖到的人可以入學，搖不到的人到第二個學校去。

這樣的話，孩子們的入學就有點賭博的意味。之前我們這裡最好的學校一中，它以前都是優先選擇學生，它一般錄取的人數都是各個小學的前幾十名，因此整個學校的初中部，學生的素質是很不錯。

生源好，教師資源也比較好，因此教學效果就比較好，中考的成績都是本市最好。但是最近幾年教學成效越來越差勁。

原因有三個：戶籍和搖号制度；公立學校不允許有快慢班；私立學校搶好生源。

1、 戶籍和搖号制度

以前的一中，是根據學生的成績高的先錄取，現在按照成績錄取，隻能是學校錄取人數的一小部分，也就是學校的自主錄取人數是比較少。

其餘人選，大部分是按照戶籍優先錄取制度，你的戶口在這裡，你的分數比較高，我們先錄取你，錄取到最後還剩下好些同學，可是我們學校的名額不夠，沒有關系來搖号決定吧。

于是搖号就看個人的運氣，你運氣好，就進入了好的學校，運氣不好，就隻能去另外一個學校，真的是有點賭博的意味了。

之前就有老師說，以前100個學生裡，有80個成績不錯的，現在錄取進來的學生成績不錯的隻有8個。

加上不能分快慢班，于是一個班的成績就參差不齊，教學也隻能是按照普通教學來了。

2、 公立學校不允許快慢班

高考制度下，我們的教學都是精英教學，追求的都是分數。用分數來分班能達到因材施教的教學效果。

以前的初中都可以分快班和慢班，成績好的學生分到快班，這樣的學生思維比較快，吸收效果也比較好，老師講授新課，教學速度可以加快，多餘的時間可以叫學生多做題，多講各類題型。

但是最近10年，說為了不給學生貼上标簽，公立學校不能分快慢班，要求分班的時候把小升初的成績，平均分配到各個班級，也就是一個班既有高分又有低分。

一個班級裡，既有成績好的，又有成績差的，那教學速度就不能快，很多題也不能講了，不能你在上面說，下面一半的人聽不懂吧。

教學的時候要顧及到大部分的學生，教學就要大打折扣。加上戶籍和搖号制度下，生源的質量就更加不能保證。

于是教學成效差，在所難免。本身成績不怎麼樣的孩子能進入好的學校，家長就會竊喜，本身成績好的孩子，卻因為身邊的同學的拉慢了步伐，被迫慢慢走，家長肯定是心焦，于是私立學校應運而生。

3、 寄宿制的私立學校更受青睐

我們這裡的私立學校在近10年如春筍般誕生，已經出現了很多家，它在5年的時間裡印證，它們比公立學校更有優勢。

私立學校可以有快慢班，并且是嚴格按照成績高低來進行分班，成績越高的班級，教學速度更加快，講解的題目也更加有深度。

同時也會不停的測試，測試的題目也會緊跟着教學内容，來測試班級學生能是否能跟上老師的節奏。

這樣的精英教學，更能激發學生的鬥志，也能提高學生的素質。當然私立學校也是為了追求升學率，隻有升學率高了，打出名氣了，才有更多的人去讀。

更讓家長對私立學校青睐的是它全封閉的寄宿制度，學生在周日晚上進去學校，到周五下午回家，一直在學校寄宿，同時學生進入學校需要接受電子産品測試，手機、電腦、平闆電腦、電話手表等都不能納入學校。

這樣能确保學生在學校沒有機會玩電子産品，這個就讓很多家長心動。我們的孩子有多愛電子産品，愛到可以用生命為代價來換取。

老師發現上課的學生在玩手機，沒收了學生的手機，結果學生轉身就跳樓了。手機就是他們的生命，這個太可怕。

私立的寄宿制學校，就從源頭出發，掐滅了學生玩手機的念頭，讓他們不會受手機幹擾，專心學習，因此更加受青睐。

更讓優質生家長青睐的是，私立學校會了打出名氣，一般都有免費名額，面試前100名能免學費。

私立學校的學費真心不低，一般三年初中讀下來要10萬元，對工薪階層來說10萬是不小的開支。于是本身對公立學校不信任的優質生家長一般都會選擇私立學校先去考試，考過了當然直接去讀了。

不單單是免學費的問題，一般能免費進去，都能作為重點培養對象，私立學校為了打出名氣，為了升學率，這100名同學，肯定是全力培養，重點保護，無論是學習成績，連同心理問題也會全包了。

這樣的服務，是公立學校，不能比。因此優質生源，很多都跑到私立學校，導緻公立學校成績一年差過一年。

結語：

我們教師之間都在開玩笑，說按照公立學校的制度，不是有意一直把優質生源往私立學校推嗎？難道是想要我們的學生都去私立學校讀嗎？

三年10萬學費，在現在稍微有點能力的家庭都負擔得起，家長道聽途說，大家都說私立學校升學率不錯，那就去私立學校讀。

其實私立升學率不錯都是那一批重點培養的對象，其他自費進入，都不一定有好的成績。所以選擇學校，還是要按照孩子的情況來定，不能人雲亦雲，不然真的是吃力不讨好。