前言：劍橋少兒英語考試将對兒童英語聽力，口語，閱讀和寫作的四種語言技能進行全面檢查。作為一門非常科學的英語高級課程，将對兒童考試成績單中的考生分數進行分析：1。考生在考試中的英語優勢; 2.在未來的英語學習中，需要改進地方; 3.将來學習建議。因此，從測試結果中，您可以看到孩子哪些方面更有能力以及哪些方面相對較弱，為将來的學習計劃提供了基礎。

介紹詞彙Present the Vocabulary

·給學生們看一張标有國家的世界地圖。讓學生們找到自己的國家，然後教他們的國家和國籍。說：You’re from (country). You’re (nationality).

·指導同學們注意單詞對。說明，第一個單詞是國家，第二個是國籍。大聲的讀每個國家，叫一位志願者再世界地圖上找到它。說國家和國籍讓同學們來重複：I’m from (country). I’m (nationality).指出發音上的相似之處。

·找出多于1個單詞的國家名(South Africa, United Kingdom, United States of America),所有重要的單詞都要大寫。

·讓學生們把縮寫詞USA和這個國名中的每個重點單詞的第一個字母聯系起來。指出這三個字母是大寫字母。

·幫助學生們把旗子圖片和相應的國家及國家配對。

·把全班分成8組，然後給每組分配一個旗子。讓學生們畫自己分到的旗子，然後貼上相應的國家和國籍。

·讓學生們再次唱這首歌，當提到自己國家或國籍時，同時舉起自己的旗子。

·把全班分成2組玩記憶遊戲。給每組4套卡片（每套卡片有三張：國家，國籍和旗子）

· 讓學生們洗牌，然後攤開倒扣着放。大家可以輪流每次翻開3張，來匹配一套國家，國籍，旗子卡片。當大家找到匹配的套卡時，就撿起這套卡片。

·把每個句子和歌曲中的相應的行連接起來，幫助學生們理解from與國家連用，而不是與國籍連用。

美國雙語學校全體系英語教材“指南針Compass”五大模塊涵蓋歐洲語言大綱CEFR和劍橋五級KET，PET和FCE考試，美國共同核心州立标準CCSS以及藍思閱讀指數Lexile。

語言模塊1級1單元第7課聽力目标Objective

國家和國籍Countries and Nationalities

China/Chinese

India/Indian

Japan/Japanese

Russia/Russian

South Africa/ South African

Spain/Spanish

United Kingdom/ British

United States of America (USA)/ American