作者：主創團·哎呀媽

最近，看到這樣令人氣憤的一幕：

陝西寶雞某醫院，一位身穿紅衣頭綁馬尾辮的女孩，正對着身邊的媽媽拳打腳踢。

踢一下，扇一下……足足七八下。

嘴裡還念叨：“打死你！”

女孩氣焰嚣張，步步相逼，逼得媽媽節節後退，吓壞身邊不少圍觀的人。

這對母女之間究竟有什麼怨什麼恨，女兒竟對媽媽下此狠手，如此大逆不道？

據知情人爆料，原來是女孩想喝飲料，讓媽媽去買，結果沒買成。

一件稀松平常的小事，卻徹底激怒了女孩。

了解到實情，再回想女孩的所作所為，我的心裡瞬間不是滋味：

看她的樣子，已經和媽媽差不多高了。

明明是最親的人，卻對着媽媽下着最狠的手。

而媽媽，全程沒有任何反抗，被這麼打罵，還忍氣吞聲，不敢對孩子說哪怕一個“不”字。

是什麼造就了這樣一個狂妄自大、不知感恩的孩子呢？

想起大教育家蔡元培先生的話：

“家庭者，人生最初之學校也。一生之品性，所謂百變不離其宗者，大抵胚胎于家庭中。”

孩子的問題，離不開父母對他的教育。

每一個被養廢的孩子背後，都有父母一雙雙推波助瀾的手。

一個家最大的不幸

就是養出目中無人的孩子

記得去年春節回老家，遇到表哥的小兒子。

那小孩也就十來歲，說話痞裡痞氣，遇到長輩也不懂打招呼，誰擋道他就吼誰。

表哥見怪不怪，非但沒教他要有禮貌，還問他錢夠不夠出去外面耍。

不問還好，一問孩子就獅子大開口，想讨多五千買新手機。

甚至轉過來要在場的長輩，包個大一點的紅包給他。

他的所言所行，我至今難忘。

也許父母覺得孩子還小，在家裡沒規沒矩問題不大。

但有一天，孩子長大了，隻考慮自己，完全不在乎别人的感受，又會是何種作為？

《變形計》裡一位14歲的富二代。

脾氣暴躁，氣焰嚣張，一看到不順眼的人，就忍不住一個巴掌扇過去。

對親生妹妹，也絲毫不客氣。

有時家裡隻有她和妹妹兩個人，妹妹喊“肚子餓”，她理都不理，一句粗口回敬。

還有，虎撲網上有一段視頻，一度引發熱議：

男孩喊兩個朋友到家裡玩，爸爸嫌他們在家裡玩得晚，便好心提醒。

話還沒說話，就被男孩趕了出去，嘴裡還不停地叫嚷“滾出去”。

隻要爸爸一開口，他就喊得更兇。他還拉扯着爸爸的衣服，将爸爸的頭直接按在牆上，用胳膊緊緊勒住爸爸的脖子。

甚至還把爸爸按在地上揍打，打開飲料蓋往爸爸身上淋……

爺爺聞訊，屢次打開門勸阻，都被男孩一腳踹回房間，摔門而去。

他們面對至親至愛之人拳頭相對，毫無疼惜、敬畏之心。

試想一下，這樣的孩子離開家庭，走上社會，能懂分寸，辨别是非黑白嗎？

同樣都是孩子——

有的知書達禮，人見人愛；有的卻蠻橫無理，人見人厭；

有的尊重别人有同理心；有的卻目中無人，自私地隻考慮自己；

有的知道什麼可為什麼不可為；有的卻任性妄為，想幹什麼就幹什麼，沒有一點邊界感。

作家玖月晞有句話講得特别好：

“沒有是非觀的孩子，是這個地球上最可怕的生物。”

教育最大的失敗，莫過于付出一切，卻培養出了一個“仇人”。

父母的嬌縱

毀掉的是孩子一輩子

網上曾有個關于“一顆糖”的故事，每每想起都覺得無比唏噓。

冬天的夜裡，3歲的皮魯和媽媽一起去朋友家做客。

回到家後，他發現手裡一直拽着的糖果不見了，那是媽媽的朋友送給他的，家裡沒有這樣的糖果。

心愛的糖果不翼而飛，皮魯心裡特别着急，開始哭了起來。

不管爺爺奶奶、爸爸媽媽怎麼勸，甚至承諾第二天給他買最喜歡的玩具，皮魯還是拼命叫嚷着：

“我要！我要！！我一定要！！！”

邊說邊在地上打滾。

怎麼辦呢？無奈之下，全家人隻好傾巢出動，戴上照明工具一路沿途來回進行地毯搜索。

該找的地方都找了，糖果還是沒找到。

看着哭得死去活來的皮魯，媽媽别無他法，隻能半夜裡硬着頭皮敲響朋友家的門，為皮魯讨個糖吃。

後來，皮魯長大了，看上了一個女孩。

可對方并不喜歡他，拒絕了他。

這次，皮魯沒有像小時候那樣在地上打滾不停地鬧，而是拿起刀往自己的手腕劃去……

搶救成功後，死過一次的皮魯依舊念叨着“死”，開始絕食。

父母不停地勸，不就是一個女孩嗎？以後不怕沒有好女孩。

可皮魯的回應始終隻有一句：“我就是想要她！要她！！一定要她！！！”

父母無底線的縱容和溺愛，不僅按下了孩子成長成熟的暫停鍵，還會害了他的一生。

當年的“留日學生刺母案”的孩子就是這樣。

從小被嬌縱慣的他，欲望越滾越大，在全家掏錢支持他留學後，提出要更多錢。

媽媽不堪其擾，拒絕了，直接挂掉他的電話，随口一句“要錢沒有，要命一條”。

沒想到，他真的就在下機場見到媽媽後，拿刀連捅媽媽幾刀……

如果父母們，都懂得在孩子無理取鬧索要時，堅定地告訴他“沒有了”；

在孩子提出遠超家庭能力範圍的要求時，清楚明白地說“不行，因為……”；

在孩子做出錯誤的行為舉止後，嚴肅地管教。

這世上一定會少很多不達目的誓不罷休、無法無天、無知無畏的“白眼狼”。

李玫瑾教授就說：

“孩子的胃口是喂出來的，孩子的脾氣是帶出來的，孩子的‘無恥’是百般遷就溺出來的。”

深以為然。

小時候，你偏愛孩子，對孩子有求必應、事事順從，恨不得為孩子傾其所有；

可孩子長大了，隻會責怪你，把他養成不禁風雨的花朵，更會痛恨你，給不了他想要的一切。

一時的溺愛，看似是呵護了孩子，實則卻是喂給孩子最毒的藥。

真正的愛

都帶着狠心的遠見

有句話說得特别好，不要剪斷了孩子的翅膀，還怪孩子不會飛翔。

更不要用溺愛、嬌慣養廢了孩子，卻哭喊着罵孩子“怎麼就生出你這樣的白眼狼”。

高爾基說，愛護自己的孩子，這是母雞都會做的，但教育好孩子卻是一門藝術。

真正愛的教育，是未雨綢缪，是以孩子的未來為教和育的前提。

如何培養理性，懂分寸、講規矩的孩子，有遠見的父母起碼要做到這3點：

1. 樹立原則，懂得向孩子說“不”

之前看過一位媽媽的分享，很有啟發。

每次帶女兒外出逛街買東西時，她都會提前跟女兒溝通：

出去買玩具，隻能買一樣，而且不能超過50塊錢；

如果想買的很貴，那這個50塊錢可以累計起來，等下次湊多點錢再買。

女兒一口就答應了，可一到商場，玩具琳琅滿目，女兒很随意就買下了一個布娃娃。

等看到更好的東西時，得知已經不能再買了，女兒便大哭了起來。

面對這個情況，媽媽先安撫女兒的情緒，然後态度堅決地跟女解釋原因，明确拒絕女兒的要求。

一番引導後，女兒慢慢平複下來，也不再哭鬧了。

李玫瑾教授說：“沒有被拒絕的孩子，容易被寵壞。”

想要孩子懂規矩，不無理取鬧，父母在他小時候一定要開始懂得立規矩，适當拒絕他。

隻有對孩子的任性行為及時說“不”，才能确保他真正長大成人。

2. 适當讓孩子承擔自然後果

複旦大學副教授沈奕斐在書中舉過這樣的例子。

如果跟孩子講，這杯水很燙，摸了會燙手。如果孩子堅持要摸，父母不用把杯子拿走，就讓他摸。

孩子覺得燙，就會把手收回來。

等他燙了兩回，下次還有冒熱氣的東西，他就會躲得遠遠的。

其實這就是“自然後果”。

沈教授說：

“對于這種會産生自然後果的問題，父母一定要忍住，讓孩子去嘗試、去試錯。

否則我們把這些問題都避免掉，孩子就很難成長起來。”

每一個孩子都是在試探中一點點認知世界，當他做了某些事情，得到了相應的教訓後，會意識到哪些事可做，哪些事不可做。

讓孩子自己感受後果，聯系事物間的因果關系，好過父母在他身後說的一萬句道理。

3. “狠心”讓孩子吃點苦

天津和平5名孩子，一放假就被父母送去參加社區舉辦的快遞驿站實踐活動。

父母看孩子平時在家要麼就是玩遊戲，睡懶覺，決心“逼”一把，推他們出去曆練。

酷暑之下，别的孩子都在享受着冷氣，或看電視度日。

隻有他們，頂着大太陽，收件、派件，送貨上門。

比起别人，他們“苦”，但父母的“狠”，換來的是孩子對生活的珍惜，對父母的感恩。

主持人白岩松表示，想養出優秀的孩子，就要狠心讓他吃苦，不能心軟。

吃得了苦的孩子，生活才有擔當，給他鐵肩，他才有責任感。

平時多讓孩子做家務，積極參加實踐活動，體驗一下勞動和付出。

小時候給孩子紮的“針”，才能在将來，成為他飛翔的“翅膀”。

父母永遠都是孩子最重要的老師，家庭更是影響孩子一生走向的學校。

身為父母，總得用更長遠的目光，看待孩子的當下。

終有一天，孩子要離開家庭走向社會，等待他的，是殘酷的現實，或美好的未來，一切取決父母的教育。

若不能養他一輩子，就别從小如此嬌慣他。

有原則的愛，适當的管教，才能幫助孩子更好地走向成熟、幸福的人生彼岸。

作者：哎呀媽，多平台簽約作者，高校教育心理學教師，願用自己的心和筆，開啟孩子們的心靈世界 。新東方家庭教育（ID：xdfjtjy），傳遞專業家庭教育理念，提供海内外家庭教育資訊，分享可吸收、可操作的方法和建議。讓持續的學習成為家庭的習慣。