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現代幼兒園設計
現代幼兒園設計
更新时间:2024-07-23 12:26:13

從事兒童空間設計多年,一直比較欣賞日本設計師日比野拓。也從他的設計思路中得到了一些啟發和靈感。

中國兒童空間設計的曆史并不長,畢竟即便是在大城市,學前兒童上幼兒園也不過是七、八十年代才開始普及。

這就導緻我們在兒童空間設計過程中有很多“成人思維”,而忽略了很多對幼兒真正重要的本真的東西。

現代幼兒園設計(設計理念簡單樸素)1

△馬文化幼教空間作品,豌豆學院華鼎校區

這就要求我們在眼睛向外“持續學習”的同時,還要眼睛向内“反觀自省”,馬文化幼教空間也是在這個過程中,不斷的明确自己的設計理念,努力為更多的幼兒設計更多科學、合理的成長空間。

以下是我們在兒童空間設計過程中的一些感觸。

1、幼兒園是一個讓人成長的場所

在中國,常見的幼兒園,是把牆面和室内裝置布置成“五顔六色”的樣子。

這就是典型的“成人思維”,成人認為孩子們更喜歡“五顔六色”。但是卻忽略了很重要的一點。

幼兒園不是遊樂園,而是一個讓人成長的場所。

現代幼兒園設計(設計理念簡單樸素)2

△日比野事務所作品,宮崎縣的MRN幼兒園

反觀日比野拓設計的幼兒園,很少看到中國幼兒園常見的人造草坪、假山、複合木闆和塑料遊樂設施,他認為這些這些“假”材料不利于構建小孩子對周圍事物的認知。

随着建築材料的不斷發展,看起來像真東西的人造材料的确有很多。

如果在兒童設施上大量使用這種假材料,比如人造木材,孩子們會被誤導,以為木材是不會腐爛、發黴的。

當然,大人們會傾向于選擇那些能夠長期使用、不會傷害孩子、節約成本的假材料,但我認為如果真的為孩子們着想,還是盡量選擇自然真實的材料,這樣才能讓孩子們學到各種各樣的知識。”

現代幼兒園設計(設計理念簡單樸素)3

△日比野事務所作品,宮崎縣的MRN幼兒園

也因此,在宮崎縣的MRN幼兒園庭院中,你會看到參天大樹,不完美卻真實的草坪,樹下有一個淺淺的水池,孩子們可以在庭院中感受到四季的變化,這也是我非常欣賞的。

現代幼兒園設計(設計理念簡單樸素)4

△日比野事務所作品,宮崎縣的MRN Kindergarten

不僅僅是材料上追求真實,在顔色上,也應該盡量回歸事物本身的樣子。

如果要激發小朋友的想象力與色彩感知能力,可以畫畫,可以在文具或衣服的顔色上花功夫,對于建築這種固定的不能輕易改變的事物,還是使用簡單、自然的設計更好。

木頭就用木頭本身的顔色,對小朋友來說,會是一次認識各種事物的機會。

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△日比野事務所作品,熊本縣Daiichi 幼兒園

而為了讓小朋友提升體力,得到鍛煉,幼兒園中應該設計更多的可以攀爬的洞,還有自然的草坪和坡道。

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△日比野事務所作品,長崎縣Obama幼兒園

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△馬文化幼教空間作品,豌豆學院華鼎校區

“簡單、樸素、自然、真實”才是對一個幼兒園真正的要求。

2、幼兒園應該是為幼兒而設計

雖然是建造幼兒園,但實際操作中,常見的都是大人們來決策,參與讨論。

對幼兒園的老師來說,首先考慮的可能是容易打掃、操作方便,持久耐用,不容易損壞;對家長來說,首先考慮的可能是安全、舒适。真正作為使用者的小朋友的意見往往被忽視。

幼兒園應該是為幼兒設計的,小朋友的感受才是最重要的。

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△馬文化幼教空間作品,蒲黃榆第一幼兒園

對小朋友來說,幼兒園能否帶來快樂是最重要的。

孩子們都喜歡去開闊明亮的地方,在水邊、樹下吃飯會更開心,因此他的設計總是讓室内與外界自然環境相聯系。

在這種思路下,我很喜歡熊本縣Daiichi 幼兒園項目中的那個中庭。

晴天時,陽光自然地灑落在樹葉上,小朋友們在露天的中庭吃着午飯。

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△日比野事務所作品,熊本縣Daiichi 幼兒園

一到下雨,中庭就變成了一個大水坑,喜歡玩水的小朋友馬上脫了鞋子進入蹚水玩。

天冷的時候,甚至可以在庭院中溜冰。

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△日比野事務所作品,熊本縣Daiichi 幼兒園

這些在大人看來,“不安全”、“不衛生”的舉動,卻是小朋友覺得最有樂趣的。對于孩子們,在注重安全的同時,更應該注重怎樣讓孩子有興奮感。

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△馬文化幼教空間作品,豌豆學院華鼎校區

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△馬文化幼教空間作品,京畿道幼兒園

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△馬文化幼教空間作品,十渡鎮幼兒園平峪分園

我們每個人小的時候也是跌跌撞撞地一路成長起來的,在童年經曆摔倒、受傷并不是一件壞事,下一次孩子們就會動腦筋讓自己不再摔倒,即便再次失敗,也是成長的過程。

3、開放式廚房和明亮的廁所

在某個幼兒園中,為孩子們設計一個開放式廚房一直是我非常期待的。

在那裡,小朋友可以看到阿姨準備食材與烹饪的過程,可以了解飲食文化,加深對食物有認識。

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△日比野事務所作品,長崎縣Obama幼兒園

除了飲食場所,還有一個容易被我們忽略的空間“廁所”

廁所在小朋友們印象中往往是個不好的地方,它總被設置在大樓裡最暗、最髒的角落,變成了一個陰暗、肮髒有異味的地方。

“廁所”因為使用的特殊性,需要有一些私密感,私密并不等于不明亮,設計一個明亮、清爽的空間,條件允許的情況下,有充足的采光,即可以滿足孩子的需求,又可以避免潮濕導緻的細菌滋生。

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△馬文化幼教空間作品,豌豆學院華鼎校區

一切從小朋友的角度出發,一切考慮到小朋友的感受,是馬文化兒童幼教空間一直秉持的出發點,衷心希望我們的幼兒園、幼教中心等服務于兒童的各類空間都是自由、活潑、明亮和充滿快樂的。

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