《宇宙生命之謎》收錄在人教六年級語文上冊教材,需要掌握:12個漢字,21個詞語。本文作為一篇科普說明文,用嚴謹準确的語言介紹了科學家對“宇宙中,除了地球外,其他星球上是否也有生命存在?”這個問題的研究和探索,表現了謹慎探索的科學精神。《宇宙生命之謎》第1段從古代神話講起,引出了“地球之外的太空中是否有生命存在”這個問題。第2段理論上的宇宙是無限的。第3-4段列出生命存在的四個必要條件,并根據這些條件,分析太陽系中除地球和火星之外的六大行星都不可能有生命存在。第5-8段主要講科學家對火星的探索和研究,得出的結論是火星上是否有生命存在還有待進一步研究。第9-10段告訴我們太空有可能存在生命,但還需要人類繼續探索。
1、能根據閱讀目的,選擇運用适當的閱讀方法,解決問題。
掌握課文的寫法1.自問自答的設問修辭手法。示例:文中提出“哪些天體上可能有生命存在呢?這個天體又必須具備什麼樣的條件呢?”的問題,接着進行回答,既可推進行文,還強調了存在生命可能性的天體和其所應該具備的條件。2.運用列數字和作比較的說明方法。示例:地球自轉一圈是23小時56分4秒,火星自轉一圈是24小時37分;地球自轉軸與公轉軌道平面有66度34分的傾角,而火星的傾角約66度1分,所以火星和地球晝夜長短相近,而且也有四季更替。(運用列數字和作比較的說明方法,客觀準确地反映出事實情況,增強文章說服力,體現說明文語言的準确性。)
思維導圖構思課文
我會寫:謎(mí)、尚(shàng)、傾(qīng)、揭(jiē)、斑(bān)、燥(zào)、漠(mò)、磁(cí)、盜(dào)、氧(yǎng)、培(péi)、素(sù)詞語:發達(fā dá)、理論(lǐ lùn)、類似(lèi sì)、猜測(cāi cè)、起源(qǐ yuán)、适當(shì dàng)、提供(tí gōng)、能源(néng yuán)、晝夜(zhòu yè)、神秘(shén mì)、觀測(guān cè)、拍攝(pāi shè)、斑點(bān diǎn)、枯萎(kū wěi)、幹燥(gān zào)、考察(kǎo chá)、沙漠(shā mò)、磁場(cí chǎng)、氧氣(yǎng qì)、培養(péi yǎng)、因素(yīn sù)
漢字記憶方法揭(jiē)揭(jiē)示、深厲淺揭(qì)
掌握課文全解内容1、【5】太陽系中唯一還可能存在生命的行星是火星。火星與地球有不少相似之處:地球自轉一圈是23小時56分4秒,火星自轉一圈是24小時37分;地球自轉軸與公轉軌(guǐ)道平面有66度34分的傾角,而火星的傾角約66度1分,所以火星和地球晝夜長短相近,而且也有四季更替。更有趣的是,1877年,意大利的一位天文學家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條,人們猜測這是火星人開挖的運河。人們還觀察到火星表面的顔色随着季節而變化,有人認為這是火星表面植物随着季節的變化而改變了顔色。本段運用了作比較的說明方法。通過地球與火星自轉一圈用時、軌道傾角的比較,說明火星與地球非常接近,證明了“太陽系中唯一還可能存在生命的行星是火星”的觀點,更容易讓讀者認可。2、從理論上說,宇宙是無限的。地球隻是太陽系中的一顆行星,而太陽系隻是銀河系中一個極小的部分,銀河系對宇宙來說又是滄(cāng)海一粟(sù)。整個銀河系中有幾千億顆恒星,類似太陽系這樣的天體系統為數不少,其中肯定有與地球類似的行星。“無限”“極小”“滄海一粟"“幾千億”等詞語說明了宇宙的浩瀚,同時也說明人類對于宇宙的未知還有很多,需要不斷探索研究。3、古時候,科學不發達,人們一直向往着“天上的世界”。于是,有了許許多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠(pán)桃盛會……現在,科學發達了,人們知道那都是古人編出來的。但是,地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一個吸引人的問題。從古代神話講起,引出了“地球之外的太空中是否有生命存在”這個問題。一方面是因為這些神話與讀者的生活比較接近,拉近了與讀者的距離;另一方面是為了讓直白的說明文有一絲“神秘”的色彩,更有可讀性,吸引讀者去閱讀。4、【3】哪些天體上可能有生命存在呢?這個天體又必須具備什麼樣的條件呢?人們了解了生命起源的過程之後,認為至少應有這樣幾個條件:一是适合生物生存的溫度,一般應在 - 50~150℃之間;二是必要的水分,生命物質諸如蛋白質、核酸的活力都和水緊密相關,沒有水,也就沒有生命;三是适當成分的大氣,雖然已發現少數厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命系統提供能源。從溫度、水分,大氣,光和熱四個方面介紹了生命存在的必要條件。5、【9】人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遙遠的太空存在着生命。近年來,科學家對落在地球上的一些隕(yǔn)石進行分析,發現隕石上存在有機分子,說明太空可能存在生命。人們仍然相信太空存在着生命。6、【10】地球之外是否有生命存在,是人類一直探索的宇宙之謎。宇宙之謎——地球之外是否有生命存在。7、【4】根據這些條件,科學家首先對太陽系除地球以外的其他行星進行了分析(xī)。水星離太陽最近,朝向太陽的一面表面溫度達到300~400℃,不可能存在生命。金星是一顆缺氧、缺水,有着濃厚雲層的行星,太陽輻(fú)射和雲層造成的“溫室效應”,使得金星表面溫度極高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠,它們的表面溫度,一般都低于 - 140℃,因此,也不可能有生命存在。科學家對太陽系其他行星的分析。8、【6】為了揭開火星神秘的面紗,科學家們決定利用探測器對火星作近距離的觀測。1971年,美國發射的“水手9号”探測器進入了環繞火星飛行的軌道,給火星拍攝了大量的照片。這些照片表明,意大利天文學家觀察到的所謂“運河”,原來是一連串的暗環形山和暗的斑點。通過近距離觀測還發現,以前觀察到的火星表面上所謂顔色的四季變化,并不是植物的生長和枯萎造成的,而是風把火星表面上的塵土吹來吹去引起的顔色明暗變化。用探測器對火星作近距離觀測。9、【7】科學家們還發現:火星是一個非常幹燥的星球,在它的大氣中雖然找到了水汽,但含量極少,隻有地球上沙漠地區的1% ;火星的大氣層非常稀薄,96%是二氧化碳,氧氣含量極少;火星表面溫度很低;火星上沒有磁場,它的大氣層中又沒有臭氧層,因而不能抵禦紫外線和各種宇宙線的照射。所有這些因素都說明,在火星上生命難以存在。從水汽,大氣層、溫度、磁場等方面說明火星沒有符合生命存在的必要條件。電子版資料獲取步驟:1、私信給我們留言。2、通過[鯉魚輔導]App獲取最新内容。原創作品,抄襲必究!如果您喜歡請點贊或者轉發給更多的朋友哦!
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