世界記憶大師排名前十王?最強大腦有多強?其實沒那麼神秘,我來為大家講解一下關于世界記憶大師排名前十王?跟着小編一起來看一看吧!
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世界記憶大師排名前十王
最強大腦有多強?其實沒那麼神秘
文/廣州日報記者徐靜 實習生曾繁宜
最強大腦“辯骨識人”到底是如何煉成的?曾參加江蘇衛視“最強大腦”節目,以“辨骨識人”項目震撼全場的廣州中醫藥大學博士史俊恒說,超強記憶力一點都不神秘,後天的訓練比先天禀賦更加重要。隻要有熱情,肯下功夫練習,大家都能成為記憶大師。最近,在參加世界記憶大師比賽中,他指導的五位選手全部成功獲得“世界記憶大師”稱号。目前,獲得“世界記憶大師”的人數隻有100多人。
現身說法:
熱情和訓練比天賦重要
史俊恒于2009年參加世界腦力錦标賽,通過考核後獲得“世界記憶大師”稱号。史俊恒介紹,順利通過錦标賽并非易事,到他參賽那年,全中國也僅有15人獲得這個榮譽。“前期訓練很重要,但臨場的心理素質更關鍵。比賽不僅限時,而且有評委緊盯着選手,很難做到不受周圍環境影響。”因此,在平日的訓練中,史俊恒也非常重視心理素質的鍛煉,教給學生一些心理暗示,盡量減緩緊張情緒。
“天賦與拿不拿獎不成正比,我的天賦就一般。記憶大師都是靠後天訓練而成。”史俊恒說,他挑選學生很看重對方的意願程度,隻有意願足夠強烈,才有熱情和信心堅持下面的訓練。另外,掌握記憶方法也是重點。圖像法、線索串聯法、圖像線索聯結法等記憶技巧的靈活運用,讓記憶者可以随機應對各種不同的記憶挑戰。史俊恒笑言:“用一些聯想、諧音、故事、圖畫把事物串聯,看起來很幼稚,但正是這份童真讓我們從不感到訓練枯燥、乏味。”
學習中醫需要牢記各類中草藥和穴位,沒有強大的記憶力很難完成學習任務。2008年,在聽了一場學校組織的記憶講座後,史俊恒便對記憶法産生了濃厚的興趣,并立志将記憶法與他所熱愛的中醫學相結合,走一條不尋常的路。作為一名從本科開始就一直在廣州中醫藥大學就讀的學生,史俊恒說:“我創辦了記憶協會,定期舉辦講座,希望能讓師弟師妹們更好地記憶繁雜的中醫藥知識。”
15歲高一女生:
3個月拿下“記憶大師”
史俊恒的五位學生中,有一位名叫羅夢蘭的15歲高一女生,目前正在東莞東華中學讀高一。據史俊恒介紹,夢蘭今年8月才開始學習記憶法,3個月後,就拿到“世界記憶大師”的稱号。夢蘭平日上課能做到一邊聽老師講解,一邊迅速畫出老師講課的思維導圖,課後可以完全根據導圖複習,做到“把一本書讀薄了。”問起學習記憶法的好處時,夢蘭說:“主要是節省了學習時間。以前兩課書要複習一節課,現在一節課可以複習一個單元。”
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