世界記憶大師排名前十王?最強大腦有多強？其實沒那麼神秘，我來為大家講解一下關于世界記憶大師排名前十王?跟着小編一起來看一看吧!

世界記憶大師排名前十王

最強大腦有多強？其實沒那麼神秘

文/廣州日報記者徐靜 實習生曾繁宜

最強大腦“辯骨識人”到底是如何煉成的？曾參加江蘇衛視“最強大腦”節目，以“辨骨識人”項目震撼全場的廣州中醫藥大學博士史俊恒說，超強記憶力一點都不神秘，後天的訓練比先天禀賦更加重要。隻要有熱情，肯下功夫練習，大家都能成為記憶大師。最近，在參加世界記憶大師比賽中，他指導的五位選手全部成功獲得“世界記憶大師”稱号。目前，獲得“世界記憶大師”的人數隻有100多人。

現身說法：

熱情和訓練比天賦重要

史俊恒于2009年參加世界腦力錦标賽，通過考核後獲得“世界記憶大師”稱号。史俊恒介紹，順利通過錦标賽并非易事，到他參賽那年，全中國也僅有15人獲得這個榮譽。“前期訓練很重要，但臨場的心理素質更關鍵。比賽不僅限時，而且有評委緊盯着選手，很難做到不受周圍環境影響。”因此，在平日的訓練中，史俊恒也非常重視心理素質的鍛煉，教給學生一些心理暗示，盡量減緩緊張情緒。

“天賦與拿不拿獎不成正比，我的天賦就一般。記憶大師都是靠後天訓練而成。”史俊恒說，他挑選學生很看重對方的意願程度，隻有意願足夠強烈，才有熱情和信心堅持下面的訓練。另外，掌握記憶方法也是重點。圖像法、線索串聯法、圖像線索聯結法等記憶技巧的靈活運用，讓記憶者可以随機應對各種不同的記憶挑戰。史俊恒笑言：“用一些聯想、諧音、故事、圖畫把事物串聯，看起來很幼稚，但正是這份童真讓我們從不感到訓練枯燥、乏味。”

學習中醫需要牢記各類中草藥和穴位，沒有強大的記憶力很難完成學習任務。2008年，在聽了一場學校組織的記憶講座後，史俊恒便對記憶法産生了濃厚的興趣，并立志将記憶法與他所熱愛的中醫學相結合，走一條不尋常的路。作為一名從本科開始就一直在廣州中醫藥大學就讀的學生，史俊恒說：“我創辦了記憶協會，定期舉辦講座，希望能讓師弟師妹們更好地記憶繁雜的中醫藥知識。”

15歲高一女生：

3個月拿下“記憶大師”

史俊恒的五位學生中，有一位名叫羅夢蘭的15歲高一女生，目前正在東莞東華中學讀高一。據史俊恒介紹，夢蘭今年8月才開始學習記憶法，3個月後，就拿到“世界記憶大師”的稱号。夢蘭平日上課能做到一邊聽老師講解，一邊迅速畫出老師講課的思維導圖，課後可以完全根據導圖複習，做到“把一本書讀薄了。”問起學習記憶法的好處時，夢蘭說：“主要是節省了學習時間。以前兩課書要複習一節課，現在一節課可以複習一個單元。”