讀細菌世界曆險記畫手抄報-tft每日頭條

讀細菌世界曆險記畫手抄報（我為細菌世界曆險記畫插圖）1

本屆校園讀書節，科學組嘗試創新，突破一貫的模式，組織六年級學生再讀科普書籍《細菌世界曆險記》，讓學生在理解文章内容的基礎上，選擇自己感興趣的部分為它配上插圖。

本次活動關注學生思維加工的過程，以“閱讀-理解-内化-外顯”作為閱讀指導思路，提倡學生在閱讀積累的同時，留心觀察生活，将閱讀内容與所學過的科學知識産生關聯，大膽想象，創意表達，将自己對科學世界的理解通過繪畫的形式展現出來。

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學生作品欣賞

“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”，下面将帶大家走進孩子們眼中的細菌世界。

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第3章我的家庭生活（六年2班洪宇萱）

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第4章無情的火（六年7班鄧毅成）

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第4章無情的火2（六年3班姚家悅）

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第6章生計問題（六年6班吳炳鑫）

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第9章吃血的經驗（六年5班許雲峰）

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第12章腸腔裡的會議（六年1班顔菲凡）

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第20章細菌的形态（六年1班左珺瑜）

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第29章紙的故事（六年6班曹卓珺）

看完後是不是覺得同學們的作品都棒棒的呢？

附：《細菌世界曆險記》簡介

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《細菌世界曆險記》的作者高士奇以拟人化的手法，通俗易懂的語言，童話故事般的創作形式，為讀者展現出一個無比神奇的科學世界。

本書由科學童話、科學小品、科學趣談三部分構成。科學童話為菌兒自傳，講述在人體不同器官中不同的細菌種類，介紹每種細菌的功效，對人體的害處及益處；科學小品包含細菌的衣食住行、形态特征等篇章，介紹細菌與人類、土壤等的關系；科學趣談主要介紹一些有趣的科學現象及原理，如光和色、布料、星際航行等。

來源：微信公衆号廈門五緣實驗學校