為什麼要學曆史作文400字?後輩中,有人學機械,有人學财經,有人學影視導演,還去美國留了學其中一個外甥學了曆史,工作不好找,現在在一個私立學校當老師長輩們和同輩都遺憾:學曆史有什麼用?當老師也比不上語文、英語、數學老師,我來為大家講解一下關于為什麼要學曆史作文400字?跟着小編一起來看一看吧!
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為什麼要學曆史作文400字
後輩中,有人學機械,有人學财經,有人學影視導演,還去美國留了學。其中一個外甥學了曆史,工作不好找,現在在一個私立學校當老師。長輩們和同輩都遺憾:學曆史有什麼用?當老師也比不上語文、英語、數學老師。
那為什麼要學曆史?學曆史有哪些好處?算是給後輩解圍,我給大家簡單講講吧。
孔子一生授學。晚年,在周遊列國之後,回到故鄉魯國,開始着手整理編撰《春秋》。在孔子看來,世衰道微,邪說暴行有作,你害怕沒用,要把它記錄下來,讓這個上面的人接受曆史的審判。
這是中國現存的第一部編年體史書。孔子成《春秋》,亂臣賊子懼。誰做了壞事,什麼樣的壞事,誰是昏君,他怎麼個昏法,《春秋》裡面講述的清清楚楚。
從孔子修《春秋》開始,曆史學具有了記錄曆史事實和辨明是非、評判曆史人物的雙重職能。因為修史,不說假話而殉職的人,屢見不鮮。
《春秋左傳》記錄了這樣一個故事:襄公二十五年春,齊崔杼帥師伐我北鄙。夏,五月乙亥,齊崔杼弑其君光。大史書曰:“崔杼弑其君。”崔子殺之。其弟嗣書而死者,二人。其弟又書,乃舍之。南史氏聞大史盡死,執簡以往。聞既書矣,乃還。
崔杼弑君,想讓史官寫成病死。但史官不從,連殺兩兄弟,但三弟依舊要寫“弑君”。南史氏聽聞“史官三兄弟”可能都會被殺死,自己也準備好了,随時為“真實寫史“赴死。
“史聖”司馬遷過了悲情的後半生。為了寫史,甚至忍受了宮刑。司馬遷在編撰中國第一部紀傳體史書《史記》的時候,特意開設了《循吏傳》、《酷吏傳》和《佞幸列傳》為清官廉吏和貪官污吏分别作傳。即使漢武帝也不會在筆下成為完美的人,而他的堅守也為中國曆史注入了靈魂和思考。
學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。這些話很空,但仰望曆史的天空,中國人的喜怒哀樂在裡面,刀光劍戟在裡面,風花雪月也在裡面。
我們在曆史裡徜徉,可以不迷惑、不自卑、不狂妄,在亂世中看到盛世的曙光,在極度悲觀中看到希望。因為在中國,不管遇到怎樣的困厄,都能迎來新生,都能迎來“萬國來朝”的盛世。
身處在中國,看5000多年百折千回、風雨不斷、越挫越勇的曆史,真的很有趣,真的蕩氣回腸。
至于你在影視劇中沒有看到,那是他們傻,水平不夠,目光短淺,隻能瞎編亂造,架空曆史。
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