當你發照片到朋友圈時，當你用手機和親朋好友聊天時，當你打開DVD光盤看電影時，當你在全球電腦網絡遨遊時……你可曾想到是什麼讓我們與世界零距離接觸，讓我們的生活如此快捷方便？飛速發展的科技改變着我們的日常生活，而這些變化都離不了一類科學技術，那就是電子信息類，今天我們就來看看電子信息類易混淆的專業有哪些，細微的差别也決定了未來就業的不同道路。

通信工程∶屬于工學大類，電子信息類，基本修業年限4年，畢業授予工學學士學位。

通信工程關注的是通信過程中的信息傳輸和信号處理的原理和應用。本專業學習通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備。培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。

偏通信領域，學習通信技術、通信系統和通信網絡等方面的知識。就業很好，可從事無線通信、電視、大規模集成電路、智能儀器及應用電子技術領域的研究，設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發工作。

信息工程∶ 屬于工學大類，電子信息類，基本修業年限4年，畢業授予工學學士學位。

信息工程專業是建立在超大規模集成電路技術和現代計算機技術基礎上，研究信息處理理論、技術和工程實現的專門學科。該專業以研究信息系統和控制系統的應用技術為核心。培養具有信息的獲取、傳遞、處理以及利用等方面的知識，能在信息産業等國民經濟部門及國防部門從事信息系統的研究、設計、集成以及制造等方面工作的信息工程學科的高級工程技術人才。

偏信息處理，主要學習信息的獲取、傳遞、處理以及利用等方面的知識，學的廣而難深。目前來講，就業較為一般，畢業生可從事工業與電氣工程相關工作，以及部分其他IT類型工作。

電子信息工程∶屬于工學大類，電子信息類，基本修業年限4年，畢業授予工學學士學位。

電子信息工程專業學生主要學習信号的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。偏向利用現有電子元器件制造電子系統，主要培養能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高等工程技術人才。

就業較好，可從事電子與通信工程領域及各類信息處理系統的研究、設計、制造、應用和開發等方面的技術工作及教學、管理工作。

電子信息科學與技術∶ 屬于工學大類，電子信息類，基本修業年限4年，畢業授予工學學士學位。

電子信息科學與技術專業是一個寬口徑的專業，包括電子科學技術和信息科學技術兩項内容，學習内容涉及電子學、信息技術、計算機三大知識闆塊，其培養方向有些院校涉及三個方向，如無線通訊、圖像傳輸與處理、信息電子技術等，有的院校則涵蓋兩個專業方向，如通信與電子系統和信号與信息處理。

學習面廣，實驗多，比較培養動手能力，目的是培養适應電氣工程及自動化領域各項工作的人才。就業範圍廣泛，較好，可去芯片和集成電路設計公司、互聯網公司、通信企業等。

光信息科學與技術∶屬于工學大類，電子信息類，基本修業年限4年，畢業授予工學學士學位。

光電信息科學與工程專業是根據教育部在2012年9月下發文件，将原屬于電子信息科學類的光信息科學與技術、光電子技術科學專業與原屬于電氣信息類的信息顯示與光電技術、光電信息工程、光電子材料與器件五個專業統一修訂後的專業名稱。屬于光學與信息科學與技術的交叉學科，主要研究光信息的産生、獲取、轉換、傳播、存儲等過程中的普遍規律及其應用，注意要和物理學中的光學進行區分。

因為專業的應用領域廣泛，所以就業也比較不錯，分部行業主要在光通信、計算機外圍光電器件、計算機内外部互聯、傳感智能化、民用航天等領域。可從事光電儀器、精密儀器的設計、制造，光學零件的加工、鍍膜、刻劃，以及生産組織、經營等工作；也可在高校、科研單位、部隊從事教學、科研工作光學工程等工作。