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初中物理液體壓強常見題型
初中物理液體壓強常見題型
更新时间:2026-05-16 14:30:05

考點一、液體壓強的特點

1. 産生原因:由于液體受到重力作用且具有流動性.

2. 影響因素:液體壓強與_液體的密度__和__深度__有關,與容器的形狀、液體的質量、體積__無關_(選填“有關”或“無關”).

3. 液體壓強的特點:

(1)液體向各個方向都有_壓強__,同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強_相等_.

(2)同種液體中,深度越深,液體壓強_越大_.

(3)在深度相同時,液體密度_越大_,液體壓強越大.

考點二、液體壓強計算(每年必考)

初中物理液體壓強常見題型(液體壓強考點彙總)1

液體壓強計算公式

考點三、連通器

1. 定義:上端開口,下端連通的容器.

2. 特點:連通器裡的液體在不流動時,各容器中的液面高度總是_相同_的.

3. 應用:茶壺、排水管的U形“反水彎”、鍋爐水位計、防臭地漏、三峽船閘等.


拓展:不同形狀容器壓強、壓力對比

不同形狀容器壓強、壓力對比

注:(1)G液為液體的重力;G容為容器的重力;S為容器的底面積;h為液面距離容器底的距離;

(2)F1為液體對容器底部的壓力;F2為容器對水平面的壓力;

(3)p1為容器底部受到液體的壓強;p2為容器對水平面的壓強.

初中物理液體壓強常見題型(液體壓強考點彙總)2

比較容器底部壓強、壓力大小

初中物理液體壓強常見題型(液體壓強考點彙總)3

比較容器對桌面的壓強、壓力大小


實驗:探究液體内部的壓強

命題點

【設計與進行實驗】

1. 實驗前壓強計U形管液面應調平(如果不相平,應拆除橡皮管重新安裝)

2. 實驗前檢查壓強計氣密性的方法(用手按壓金屬盒上的橡皮膜,若液柱高度差變化小,則說明氣密性差)

3. 實驗方法

(1)轉換法的應用(根據U形管壓強計兩側液面高度差來反映液體内部壓強的大小)

(2)控制變量法的應用

①探究液體内部壓強與方向的關系(控制金屬盒在同種液體的同一深度,改變金屬盒的方向,比較U形管液面的高度差)

②探究液體内部壓強與深度的關系(控制金屬盒在同種液體中,且金屬盒方向相同,改變金屬盒在液體中的深度,比較U形管液面的高度差)

③探究液體内部壓強與液體密度的關系(控制金屬盒在不同液體的同一深度,且金屬盒方向相同,比較U形管液面的高度差)

4. 實驗步驟的補充

【分析數據和現象,總結結論】

5. 比較不同條件下U形管壓強計兩側液面的高度差,總結影響液體内部壓強的因素

實驗結論:

(1)液體壓強與液體密度和深度有關;

(2)液體密度一定時,深度越大,液體壓強越大;

(3)深度一定時,液體密度越大,液體壓強越大.


一題練透一實驗

例 在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:

初中物理液體壓強常見題型(液體壓強考點彙總)4

題圖

(1)圖中是通過U形管中液面的_高度差__ 來反映被測壓強大小的.

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與_深度_的關系,結論是_液體密度一定時,深度越深,液體壓強越大_.

(3)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀_無關_(選填“有關”或“無關”).

(4)在圖乙中,保持金屬盒的橡皮膜在水中的深度不變,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體内部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小_相等_.

(5)若在使用壓強計前,發現U形管内液面已有高度差,通過__B__方法可以進行調節.

A.從U形管内向外倒出适量液體

B.拆除軟管重新安裝

C.向U形管内添加适量液體

(6)要探究液體壓強與液體密度的關系,應選用__乙、丙___ 兩圖進行對比.得出的結論是____深度相同時,液體密度越大,壓強越大__.

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