看了很多學習鈎針編織入門的課程，但紅燕子認為不論什麼手藝課程，首要學的不是如何上手做，而是做好最紮實的基礎鋪墊。這種鋪墊就是在認識的基礎上讀懂是關鍵。

一．鈎針編織的名稱與符号

鈎針編織中的名稱就如我們的名字，隻是一種代号，名字隻代表一種獨立的個性。也是一種書寫方式。但世上同名同姓的人很多，那麼我們如何記住某個人呢？重點就是記住其體貌特征及最有代表性的個性特征。

同理，在鈎織編織時，不是為記住一個某種針法符号的名字而來，而是在記住名字的的基礎上的運用，記住符号名稱，隻是一種前提，而符号的屬性特征才是重點。

這就跟我們前面所說的人名一樣，要牢記某種針法符号的名字，重點就是要抓住這種針法符号的屬性特征，因為隻有抓住屬性特征之後，我們才能實踐操作，正确運用到織物作品中。

記住針法符号的線路：符号一對一的記憶，将名稱，符号，技法一體化，加深記憶的方式是在應用與運用的實踐操作中去鞏固，熟練與掌握。

4）鈎織方法：

1）用鈎針按圖示方向鈎住線

鎖針鈎織方法

2）把鈎住的線按圖示方向從環中拉出

3）按照前面動作鈎第二針

4）重複前面的步驟，直到鈎要所需要的長度

5）繪制：我們掌握了鎖針的名稱，符号，鈎織的方法，然後就可以進行簡單的符号看圖繪圖練習，為什麼一定要學會繪制圖形？鈎針編織制圖軟件，是一種精簡文字表達與數據記錄的方式。很多愛好者有很強的編織技巧和設計理念，但是苦于不會作圖，有的親就靠拍攝步驟或者視頻推廣太麻煩，其實很多視頻内容隻需一個圖解便可完成，那麼有的親就靠手繪，這種方法太慢卻還容易出錯，那麼編織軟件繪圖既節省時間，又方便保存。因此，有必要普及鈎針軟件作圖知識，讓更多熱愛編織的親能夠共享一些好作品的編織樂趣，也讓我們國人手工編織愛好者多學一門技術本領。具體的繪圖則需要借助軟件，所以我們列入專題的課程。

因為在看與繪制符号圖中鞏固熟悉加深對鎖針的全面印象，從而為後面的看圖鈎織或者鈎織繪圖打下基礎。

以下面的10針鎖針為例。不會軟件的親可以用手繪。

鎖針符号圖

鈎織後的效果。

鈎織效果

2.引拔針

引拔針符号

1)解讀名稱：引拔針，引，引導，牽引之意。說得通俗點就是一種過渡針，常見于環形結構的織物。

2）符号：與鎖針符号圖形比較：一個空心一個實心。其實從圖形符号中我們就可以大概意會出鈎織方法與鎖針結構的效果形式。

3）引拔針的作用：

a.連接的作用（結尾針）這種多用于環鈎（圈鈎）的結尾處，基本是與環鈎的起始針鎖針在同一個點上。也稱這兩種針法叫起針（鎖針），尾針（引拔針）。

連接（結尾針）

b.過渡的作用，這主要是用在一些需要特殊處理的部位，比如為了統一織物兩面的花紋。

過渡作用

c.修飾邊緣突顯邊緣的作用。這種常用于邊緣結尾時，加強輪廓線。

引拔針的修飾作用

4)鈎織方法：

a鈎針上不帶線，在記号處按箭頭方向插針

b繞線，按記号的位置引撥

c第二針按箭頭的位置插針

d鈎編時候容易歪斜，線要慢慢的拉出.

如圖所示

引拔針的方法

看動圖：圖示是外針引拔。

鈎針插入辮子針，從下往上繞線後直接退出。

引拔針動圖演示

5.繪制圖解

繪制可以從單純的一種符号開始，為我們後面的繪制圖形墊定基礎。

要點總結：

1）鈎針符号與針法的基本了解及其重要性；

2）重點講了鎖針，引拔針的名稱，符号與鈎織方法，看圖與基本繪制。

3）記憶公式：名稱→符号→技法→繪制，形→畫→鈎。

操作要點：拿線與執針的正确姿勢：放松，順勢借力，下課加強十指配合的協調性練習。初入門可能出現的情況，織物面疏密不均，不平整等狀況。

6.課外練習：

可以用不同材質或不同規格的線材，比如3号，5号，8号的蕾絲線，或奶棉等線材各鈎多條鎖針線條，通過此練習可以從中調節與掌握手勢松緊度，與用力的均勻度。

好，關于鈎針的基礎針法的基本要點就講到這裡，下節課重點講解基礎針法的應用與運用。