這是我為桐城中學征聯活動精心準備的獲獎感言！
朋友們好！各位老師好！
桐城征聯，我投稿的作品之一是
上聯：桐中敲銅鐘，童男童女同上學
下聯：籽裡撿仔李，子孫子弟子成材
我投稿的這個作品有幸獲獎了！非常感謝桐城校友會提供的這次機會和給我的這個特殊榮譽！
借此機會，我談一談我的創作感受。通過學習對聯要求：
1、上聯比下聯氣勢上要更好，下聯是對上聯的一個精彩補充。
2、一副好對聯的完美呈現，離不開下聯的精彩補充。因此對聯的每一個字都必須要細緻入微的仔細斟酌。
3、隻有配對好 好的下聯才能把對聯文化，對聯價值得到一個藝術的升華！
所有優秀的對聯文化都是能讓我們所有對聯愛好者絞盡腦汁去思考，如何積極參與學習和宏揚優秀中華對聯文化的精華；所有這些優秀對聯文化都是能為我們的學習和工作提供強大前進動力的。
我投稿下聯的推敲綜合分析
1、我投稿的下聯為什麼用撿而不用選，個人認為撿具有主觀能動性，有主動去做事的意願。而選比較被動。
2、仔～有小的意思，與上聯童字相呼應。
3、選“子”做為下聯的關鍵字，因為子可以為副詞，子同隻，有一定的意思。子成材～一定成才。俗話說：“知子莫如父，一日為師終身為父！”所以用子字做下聯關鍵字的優勢非常明顯。
由此個人認為寫出好的下聯，方法、方向很重要。
所以寫出這副下聯，我最大的體驗和感受就是：我們必須要懷有感恩的心去對待每一件事。因為對聯濃縮的都是中華文化的精華～個人認為寫對聯對樹立正确的人生觀，價值觀非常有幫助！因為有了優秀的對聯文化，讓我們的生活多了一份努力的方向，多了一個努力創造精彩的機會！生活～越努力，越精彩；生活～越感恩，越幸運！
,
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
