繪畫大海裡的魚大班教案?大班美術優秀教案《刮刮畫“深海裡的魚”》含反思适用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒嘗試運用點、線、面進行刻畫創作，體會畫中色彩和構圖的美感受奇特效果和成功喜悅，了解刮刮畫的獨特作畫方式，掌握刮刮畫的方法，表現深海裡的魚，引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣，快來看看幼兒園大班美術優秀《刮刮畫“深海裡的魚”》含反思教案吧，我來為大家科普一下關于繪畫大海裡的魚大班教案?以下内容希望對你有幫助!

繪畫大海裡的魚大班教案

大班美術優秀教案《刮刮畫“深海裡的魚”》含反思适用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒嘗試運用點、線、面進行刻畫創作，體會畫中色彩和構圖的美。感受奇特效果和成功喜悅，了解刮刮畫的獨特作畫方式，掌握刮刮畫的方法，表現深海裡的魚，引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣，快來看看幼兒園大班美術優秀《刮刮畫“深海裡的魚”》含反思教案吧。

幼兒園大班美術優秀教案《刮刮畫“深海裡的魚”》含反思

　　活動目标：

　　1、了解刮刮畫的獨特作畫方式，掌握刮刮畫的方法，表現深海裡的魚。

　　2、嘗試運用點、線、面進行刻畫創作，體會畫中色彩和構圖的美。感受奇特效果和成功喜悅。

　　3、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

　　4、體驗想象創造各種圖像的快樂。

　　活動準備：

　　16K刮刮紙，牙簽若幹支。課件一個。

　　活動過程：

　　1、引題激趣：

　　（1）出示刮刮畫，激發幼兒對刮刮畫的興趣。

　　（2）出示蠟筆畫、水彩筆畫，與刮刮畫作比較，使幼兒初步了解刮刮畫的獨特風格。

　　2、觀察讨論：

　　（1）運用課件，展示刮刮畫的作畫步驟。

　　（2）教師示範畫深海裡的魚。

　　（3）幼兒相互讨論自己想要畫什麼樣子魚。

　　3、自由創作：

　　（1）放音樂，幼兒自由創作。

　　（2）教師巡回指導，及時發現幼兒在創作過程中的情況。

　　4、交流體驗：把幼兒作品貼到展示欄中，相互欣賞。

　　反思：

　　孩子們體驗了合作探究的過程及成功的喜悅，甚至在創作過程中，有的孩子還在探究，有的興奮地說：“老師您看，我用銅錢的側面刮，特别快！”有的自豪地說：“我用指甲也能刮。”孩子們在無拘無束的氛圍裡自主的探究，引發創作靈感，培養良好的個性和創新精神。

小百科：魚類是以鰓呼吸、通過尾部和軀幹部的擺動以及鳍的協調作用遊泳和憑上下颌攝食的變溫水生脊椎動物，屬于脊索動物門中的脊椎動物亞門。