如何成為有編制的教師-tft每日頭條

教師編制考試不同于教師資格考試。教師編制考試是由地區教育局或人事局統一組織的教師入編考試。入編後工資由财政統一撥款，同時享有國家特殊的福利。相對于教師資格考試，教師編制考試難度更大。

教師收入高于當地平均水平，健全的社會保障制度，比一般企業要好。考入教師編制是想要做老師的考生們一個很好的選擇。那麼教師編制有哪些報考條件？考哪些内容？什麼時候考？

如何成為有編制的教師（想成為編制教師）1

報考條件

教師招聘對參考人員有一定的基本要求，首先是必須擁有與所報考職位相應的教師資格證，其次是對考生的年齡有所限制，一般是要求35歲周歲以下方能報考！

（有在職教師高于35周歲依然可以報考的）

有些省份的教師招聘對戶籍、專業也會有所要求。

有些省市招教考試，也允許沒有教師資格證的應屆畢業生參加考試，但是會要求在取得教師崗位後一定時間(一般是一年)内考取教師資格證，否則将在年滿後辭退或者不予以評職稱。總之，需要成為教師則必須擁有相應的教師資格證。

考試時間

目前尚無全國統考，部分省份統一招考，其他由各市、縣組織統一考試，也有學校單獨招聘。各個月份都有。

試卷結構

因教師招考各地區自行命題出卷。各地筆試考試内容大緻分為以下三類：

1.綜合知識(公共基礎知識) 教育理論知識

2.學科專業知識教育理論知識

3.教育綜合知識(教育基礎知識)

近年最常見的筆試出題結構為公共知識（基礎教育課程改革理論、教育學與心理學及其他綜合知識） 學科專業知識。40%公共知識 60%學科知識（中職筆試一般不涉及到學科考試）。

考試内容

公共基礎知識主要考核應試者對從事教育所需的背景性知識和領域是否有大緻的了解；另外考核理解性和掌握性，對所涉及的領域或者問題能夠清楚地知道來龍去脈，前因後果，以及是否具備能夠根據所學理論分析教育生活中的各種問題和現象的能力。這部分的内容包含了很多教師資格證筆試考試方面的知識。

專業知識即應試者所報學科的學科知識。一般來說，試卷包含兩部分内容，一部分考核學科基礎知識，另外一部分考核教學知識(教學設計、教學實施、教學評價)。主要對基本專業知識、知識技能運用、本學科課程教案編寫進行考核。