在線教育質量提高?在線教育，顧名思義，就是一種以網絡為介質的教學方式通過網絡，學員可以随時随地的在網上進行學習，學員與老師即使相隔萬裡，也可以開展教學活動，真正做到了打破了時間與空間的限制對于一些工作繁忙、學習時間無法固定的職場人士而言，網絡遠程教育無異于是十分便捷的，今天小編就來聊一聊關于在線教育質量提高?接下來我們就一起去研究一下吧!
在線教育質量提高
在線教育，顧名思義，就是一種以網絡為介質的教學方式。通過網絡，學員可以随時随地的在網上進行學習，學員與老師即使相隔萬裡，也可以開展教學活動，真正做到了打破了時間與空間的限制。對于一些工作繁忙、學習時間無法固定的職場人士而言，網絡遠程教育無異于是十分便捷的。
如今，我們的網絡發展越來越快，由于社會經濟發展水平的差異，城鄉區域之間的教育發展水平存在較大的差距，網絡互聯網技術的飛速發展也可以打破時間與空間的限制，為優質的教育資源插上翅膀。使偏遠地區的老師學生也能夠共享資源、獲取教育教學信息、輔助教學、使學生學到更多的知識，掌握更多能力。
但我們依然可以發現，網絡教學具有一定的不确定性和不規範性，網絡教學對于學生的理解不深，無法對于不同學生實行因材施教，教學指導思想不明确；很多網絡教學機構為了節省大量的人力物力，一個課件制作完成後，就成了尊嚴庫裡唯一的課程資料，具有一定的商業目的，課件質量，缺乏相應的監管機制等也值得我們深思。
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