如何讓孩子作文充滿想象力?世界上最美妙的就是孩子的想象，話說曾經有人做過一個實驗：，接下來我們就來聊聊關于如何讓孩子作文充滿想象力?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

如何讓孩子作文充滿想象力

世界上最美妙的就是孩子的想象，話說曾經有人做過一個實驗：

在幼兒園裡、小學裡、中學和大學給一個○，讓大家說一說這是什麼？

據說在幼兒園裡得到的答案是最豐富的，

有說是太陽的，

有說是燒餅的，

有說是花朵的，

有說是笑臉的，

有說是硬币的，

……

那到了大學裡，隻得到了圓……

雖然故事的真實性經不起推敲，

但是不可否認，孩子的想象力的豐富的。

雖然有時有點無厘頭，

但是孩子的想象确實很美好的。

第五單元中，小真的長頭發長得能釣魚、能套牛、能住小動物；英英為了多玩一會兒居然想變成一棵樹；鉛筆居然有夢想；尾巴它有一隻貓，都為我們呈現了一個豐富的神奇的有趣的想象的世界。

這個周末，有位家長把孩子的想象作文給我看了一下：

一把神奇的椅子，能夠提供美味的食物，能夠把小主人瞬間帶到想去的地方，能夠抱住不想做作業的小主人讓他專心做作業，能夠幫助小主人解答問題……

我不禁感歎，要是真有這麼好的椅子，我一定要買上一把……這簡直就是家長的救星啊！

那麼課文中，有幾個題目可供大家選擇，我們一個一個來看。

1、《最好玩的國王》

國王是人物，最好玩是形容詞。國王擁有很大的權利，那麼他會怎麼玩呢？

那麼，寫的時候，小朋友就可以聯系自身的實際，想一想自己喜歡玩什麼？

國王的宮殿，宮殿會修成什麼樣？

國王的服裝，國王每天會穿什麼衣服？

國王出行了，他會乘坐什麼交通工具？

但是，這樣寫就好了嗎？國王是一個國家的統治者，他濫用權力供自己享樂，肯定是不好的。那小朋友可以給他設計一個磨難，讓故事跌宕起伏，讓國王意識到一個人快樂不隻是物質層面的……

開頭：從前，有位很好玩的國王……

2、《一本有魔法的書》

書是一件物品，什麼樣的書才是有魔法的呢？

（1）預知未來；

（2）能講故事；

（3）隻能說真話；

（4）能夠帶人時光旅行；

……

那麼這本書的所有者是誰？她會用這本書來幹什麼？

開頭：我，一本書，一本有魔法的書……

3、《小樹的心思》

小樹不能動，它會幹什麼？與之相對的就有大樹，如果小樹一直躲在大樹下，那麼它就不可能長成一棵參天大樹。小樹渴望成長，又懼怕風雨，誰會鼓勵它？又或者說，小樹長的不是地方，它長在懸崖峭壁上，它是如何克服困難的？

開頭：在XXX，長出了一棵小樹……

4、《躲在草叢裡的星星》

星星躲在草叢裡幹什麼？星星在草叢裡可能會遇到哪些小動物？會彈琴的蟋蟀，會唱歌的蝈蝈，會打洞的兔子？它們會成為好朋友，星星給他們照亮，可是後來環境惡化了，土地荒漠化了，星星不得不回到天上去了，在天上的時候，它一想到過去的朋友，眼眶裡就泛着淚花。

開頭：從前，有一顆頑皮的星星……

5、《手罷工啦》

如果手罷工了，那就很多事情做不了？以前或許是這樣，但是現在是21世紀，人工智能的時代，很多的東西都是通過網絡和計算機控制的。就算是手罷工了，人照樣可以正常生活。如果科技更發達一些，可以換成機械臂，通過腦電波來控制。手知道自己錯了，能夠被代替了，那自然就馬上恢複工作了，不敢造次了。這樣的科技水平，對于一些因為意外失去雙手的人們來說，應該是利大于弊的。

開頭：有一天，手覺得自己累了，想休息幾天，于是罷工了……

6、《滾來滾去的小土豆》

小土豆是一種蔬菜，圓圓的。它住在菜園裡，會遇到什麼有趣的事情呢？它會有什麼朋友呢？土裡有蚯蚓、有石子、有番薯、有大土豆、有蔬菜的根，可以寫成一篇關于蔬菜的科普文。

開頭：我是一個小土豆，我住在暗無天日的泥土裡，泥土裡有……

7、《假如人類可以冬眠》

小朋友們，你有沒有看過《睡美人》的故事呢？睡美人是因為中了詛咒才沉睡百年的，百年間城堡被荊棘封住了，皇宮裡的一切都停止了。假如人類可以冬眠，那麼冬眠的時間是多長呢？人類的活動都停止了嗎？那我們就從10月份開始放寒假，一直冬眠到第二年的3月份，這樣好像也不錯呀！

開頭：不知道從什麼時候開始，人類也開始冬眠了……

很多時候，小朋友不是想不出來，而是寫不出來，比如語言表達不流暢，文章結構不嚴謹，沒有邏輯性。這些問題其實都是孩子的閱讀量太少造成的。如果孩子廣泛閱讀了，那麼前面的問題也就不是問題了。