為了進一步推進學校心理健康教育工作的開展，充分發揮班級心理委員作用，搭建班級心理防護體系，更好地為學校心理健康教育保駕護航。10月18日，桑植縣十一學校對70餘名班級心理委員開展以“校園心靈衛士”為主題的培訓會，旨在加強學校心理委員隊伍建設，明确各項職責，強化責任意識，提高溝通互助能力。
培訓會上，佘高祥校長指出，心理委員是一座堅定且溫暖的燈塔，幫助偏航的同學找回正确的航道，擁有心理委員新身份是一種責任，更是一種擔當；心理委員是教師與學生之間的紐帶，要樹立起助人自助的使命感，明确自己的責任與定位，認真參與培訓，學習心理健康知識。
接着，谷愛慶老師對全體心理委員開展了業務培訓，培訓主要圍繞心理委員的職責、要求、工作原則以及《班級心理狀況彙報表》的填寫等方面展開。谷愛慶老師強調，心理委員在工作中要學會觀察同學的情緒狀态并主動關心同學，與需要幫助的同學談心，遇到問題及時向心理老師、班主任反饋。谷愛慶老師希望心理委員能夠認真對待，與班主任、心理老師共同為班上同學們的心理健康保駕護航，建設好班級心理危機預防的第一道“防線”。
此次培訓讓各班心理委員進一步明确了自己的工作職責，以及開展心理工作時需要遵守的原則，了解了如何正确看待心理問題，提升了心理危機預防能力，有助于在班級更好地開展工作，為學校營造積極向上的心理健康教育氛圍邁出了堅實的一步。
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