世上最動聽的語言，一定是來自于孩子。

-----著名育兒專家蒙台梭利

最近，一位媽媽留言道：孩子總是不願意開口說話，越叫他說話，他越是不說。别人家的孩子特别能說，而自己孩子卻連說話都不會，三歲了隻會說爸爸媽媽。這可怎麼辦呢？

三歲的寶寶隻會說幾個詞，按照育兒發育标準來說，可能是語言發展延遲了，在語言上發展延遲的孩子，家長一定是不能強迫他們說話的，這樣效果往往更是讓人不滿意。

針對語言遲緩，家長們一定要知道怎麼才能讓孩子願意說話。

當孩子的語言發展速度比其他同齡孩子慢時，被稱為語言遲緩。語言延遲會導緻孩子無法表達自己或理解他人。語言上的延遲還涉及聽力，言語和認知障礙等方面。語言延遲很常見，根據密歇根大學的研究， 5％至10％的學齡前兒童有語言延遲現象。因此，語言遲緩是相對于大部分孩子的語言發展能力來講的，下面是孩子的語言發育标準參考：

10~12個月：寶寶會說單字詞，會有意識地叫爸爸、媽媽了 ，能夠認識家裡的一些物品。

1歲~1歲半：寶寶能夠執行簡一步命令，比如“起來”，能說出15個左右的字、詞。

1歲半~2歲：寶寶能夠聽懂兩三步指令“起來，穿衣服！”，這個時期寶寶詞彙量增加明顯，能夠自己組合兩三個詞成為句子。

2歲~2歲半：用簡單的詞彙和短句描繪一件事情，會被幾句兒歌。

2歲半~3歲：開始說複合句，逐漸開始會背兒歌或者五言詩歌。

孩子如果有語言延遲，那麼孩子的語言能力就無法達到正常水平。想要知道孩子有沒有語言延遲，那麼就有必要進行了解一下語言延遲的症狀。

1、 2歲時不說話

根據上面的孩子語言發育能力時間表，2歲的孩子正常來說，已經可以開始講一些簡單的話。雖然孩子開口說話有早有晚，但是語言延遲的孩子，卻還是遲遲不開口，甚至有的孩子還是隻會用哭和笑來表達自己。

2、 發音不好或表達不清晰

語言延遲的孩子，他們的發音也有很大的問題，常常說話很含糊，讓家長們難以聽懂孩子在講什麼，另外他們的表達也是十分不清晰，很難表達出自己的意思。

3、 難理解别人的話

有時候家長叫孩子做一些簡單的事，并不是孩子完成不了，隻是他們聽不懂，所以沒有辦法遵循家長的指示，這種理解上的不足，也會讓孩子無法回答别人的問題。

4、 注意力不集中

由于孩子聽不懂别人的話，所以在聽家長或者别人說話的時候，是沒有辦法把注意力放到别人的話上。

5、 記憶力差

語言對于記憶來說是很關鍵的，如果孩子沒有學會語言，那麼他們就不知道怎麼記住一些事物，常常隻能憑着自己的感覺。

6、 和别人互動困難

語言延遲，不僅接受别人的信息困難，而且表達自己都是一個問題，這樣想和别人互動就會有很大的障礙。

7、 詞彙量太少

到兩歲時，孩子說不到50個單詞，那麼語言發展也是屬于延遲了。而且孩子說的話，沒辦法串聯詞語，隻是一個詞一個詞的拼湊，語序和語法完全不正确。

導緻孩子語言延遲有很多可能的原因，在某些情況下，不止一個原因會導緻語言延遲。一些常見原因包括：

1、 聽力障礙

耳朵和嘴的關系是十分緊密的，如果孩子聽力方面有損傷，也會導緻孩子的語言障礙，因為聽不到語言，所以想要開口說話就會變得很困難。聽力學家科邁羅說"孩子有語言問題時，首先應該測試一下他們的聽力"。

孩子聽力有障礙，就難以表達、理解、模仿和使用語言。如果孩子耳部感染，尤其是慢性感染，會影響到聽力。

2、 自閉症

雖然并非所有兒童都有語言延遲，但自閉症經常會影響他們的語言。如果一個孩子患有自閉症，那麼他們的内心是封閉的，在這種心理環境下，聽不見别人的聲音，也不表達出自己的聲音，也就不奇怪孩子語言延遲了。

3、 智力殘疾

各種智力障礙都可能導緻語言延遲。例如，在某些情況下，閱讀障礙和其他學習障礙會導緻語言延遲。因為智力上的不足，就會讓學習語言變得十分困難，這就會出現語言延遲。

4、社交問題

社交問題也可能導緻語言延遲。例如家長沒有花足夠的時間和孩子交流，孩子接觸語言的機會少了，也就學不會語言了。《早期大腦發育研究》中表明，嬰兒和幼兒迫切需要與父母和其他重要護理人員直接互動，以促進大腦的健康發育，适當的社交，也能滿足孩子在情感和認知技能上的發展。

5、 口腔損傷

孩子的發育都正常，那麼出現語言延遲就可能是因為口腔損傷，如舌頭或上颚的問題限制孩子的發音。很多語言延遲的孩子口腔運動都有問題，他們難以協調嘴唇、舌頭和下颚産生語音。

4、 雙語家庭對孩子語言的影響

現在越來越多家長重視培養孩子的雙語，所以在家裡經常是兩種語言交替教給孩子。對于孩子來說，他們的大腦必須更努力去理解和使用兩種語言，雖然學會雙語利大于弊，但是作為家長也不能忽略到它的弊處。

如果孩子的能力沒有辦法适應兩種語言，或者是提供給孩子的語言環境不夠自然，那麼就很有可能導緻孩子在兩種語言上的俱敗。造成孩子遲遲不能學會一種語言的使用。

學會語言對于每個人來說都是一項必備的技能，那麼孩子如果語言出現延遲，一定在生活上會有很多不利影響，所以家長要盡可能避免孩子出現語言延遲：

1、 家長要多回應孩子的聲音

很多孩子在剛開始學說話的時候，總是咿咿呀呀的，家長在這個時候要多和孩子進行互動，雖然家長不一定能理解孩子此時到底想要表達什麼意思，但是家長的回應一定能夠幫助孩子更好的學習語言。得到家長的回應，孩子也更有語言方面的興趣，這種回應是必不可少的。

2、 多和孩子進行語言互動

要想孩子學會語言，一定要多讓孩子聽到語言，家長不管此時在幹什麼，都可以和孩子說一說，最好是陪孩子玩遊戲的時候，孩子學習語言就會更容易一些。另外，在和孩子講話的時候，可以給孩子看一些圖片或者照片，這樣的交談更有意義。

3、 經常給孩子聽歌

家長不僅自己可以給孩子唱歌，也可以在不方便的時候讓音樂陪伴着孩子。現在不少的玩具都是帶着音樂功能，就能夠反映出來因為能夠幫助孩子學習語言，而且提高他們對詞語句子的記憶。在給孩子選擇音樂上，家長應該傾向于兒童歌曲。

4、 擴展孩子的語言

孩子們的語言水平還是比較有限的，家長在孩子說一些簡單的詞語，比如"糖糖"，那麼家長就可以給孩子擴展為"寶寶，你想吃糖果嗎？"，在這種擴展上，不僅能夠鞏固孩子的已知詞彙，而且還能夠幫助孩子學習一些新詞彙，甚至是有利于孩子建立語法概念。

孩子出現語言延遲，要盡快幫助孩子恢複語言水平，以下幾個方面家長們可以參考一下：

1、 評估孩子的語言能力

想要治療孩子的語言延遲，那麼就有必要先進行一下評估。要深入去了解并且确定孩子在語言上的優勢和劣勢，比如孩子日常的互動技巧如何，能不能集中注意力去傾聽别人的語言并且能夠有效理解，還有語言的使用包括孩子的發音等等，這些方面都需要家長好好了解一下。

2、 多給孩子朗讀帶圖片的書籍

家長要找一些适合孩子年齡的書籍，最好還是帶有圖畫的，經常讀給孩子聽，在讀的時候還要大聲朗讀。孩子看着圖片，更能夠加深孩子對語言的記憶。另外在朗讀的時候，家長可以多問問孩子，讓孩子猜猜故事會怎麼發展，或者回顧一下，這都會在慢慢激發孩子的言語。

用帶圖片的書籍是用孩子視覺上來幫助語言發展，那麼據此，還可以根據味覺、嗅覺、觸覺等等。

3、 使用适合孩子年齡的語言

在對語言延遲的孩子治療上，和孩子溝通時，要說一些适合他們這個年齡的，這樣才能幫助孩子逐漸恢複語言能力，而如果一下子使用的語言比較深奧晦澀，孩子不僅語言延遲治療不了，還會進一步影響他們的語言能力。"學習是一個循序漸進的過程"，對孩子的語言教育也應該是這樣的一個過程。

一般來說幼兒的語言，更傾向于疊字，帶有押韻的語言。有人說，為人父母後，自己的語言都變得幼稚了，其實這是應該的。因為隻有"幼稚"的語言，才是适合孩子的。再高級的詞彙和句式，不适合孩子的話，那麼也是白費勁的。

世上最動聽的語言，是孩子初學語言時的咿咿呀呀，是孩子用簡單的詞彙連接成的句子，是孩子能夠和别人正常的交流。在沒有出現語言延遲問題的時候，不僅要發展孩子的語言，還要避免孩子語言延遲。而孩子出現語言遲緩的時候，那麼就要懂得怎麼幫助孩子恢複語言能力。

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我是J媽，曾經以為自己足迹踏遍幾十個國家和地區是值得驕傲的一件事情，現在認為做了媽媽才是人生的王道！曾經的職場達人，現在的育兒達人，專心在頭條碼字，每天更文，專注于育兒經驗和寶媽自我提升以及時間管理，分享我的所學所思，所有文章，一字一标點，全部是我一個一個敲打出來。

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