前幾天遇到一個媽媽,說到自己剛上小學一年級的兒子,有些發愁。
孩子沒有上學前班,所以這一年級上的有些吃力。比如習題和試卷上的很多字不認識。
剛開始月考時,是有老師一邊念題目一邊解釋的,當時成績還不錯。兩次月考後的期中考試,老師不給念題目了,最後兩道大題看不懂,丢分丢得冤枉。
還有平時做數學題,因為媽媽陪着,倒不會出現讀不懂題目的事情。
但這位媽媽發現,兒子做得很慢。比如他隻熟悉10以内的數字,10以上都數不順,加減發就更應付不來。
這位媽媽抱怨說,早知道還是應該上個學前班。
小的時候,每次我給孩子熱牛奶,都會大聲地讀秒:1、2、3、……
孩子一開始不明白我在做什麼,後來就把這個當成“魔法”:數完就可以喝牛奶了。
于是以後再熱牛奶時,孩子就會跟着一起數,很積極地跟着數到幾十。
這樣等到孩子上幼兒園時,稍加練習,數到一百就已經不成問題了。
等孩子順着數數得很熟練了,再和他這樣數:隔一個數、兩個數,或者五個五個、整十整十地數。
孩子會覺得這是遊戲,不會抵觸。家長還可以故意數錯一兩次,讓孩子自己去發現了,這樣他會更加有成就感,玩得更加積極。
我以前還分享過,用沙糖桔、葡萄幹等教孩子加減法等小遊戲,歡迎大家借鑒。
經驗談:用花生、沙糖桔、葡萄幹等對孩子進行數學啟蒙
我這樣帶孩子練習人民币單位換算(小學數學)
搬書回巢,家有一兒一女,做過老師和編輯。推薦優秀童書,分享育兒經驗。
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