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高中化學選修四的知識點
高中化學選修四的知識點
更新时间:2024-11-11 19:34:28

高中化學選修四的知識點(化學選修四重要知識點記憶口訣)1

1.化學反應熱概念

化學反應伴能變,成鍵放出斷需要。

左能高常是放熱,置氫中和和燃燒。

炭水铵堿分解類,吸熱自然右能高。

2.燃料燃燒知識理解

能源緊張,不久用光。

接觸充分,空氣足量。

節能減排,新能跟上。

高效清潔,來日方長。

3.化學反應速率概念理解

化學反應有快慢,摩爾每升比時間。

平均速率标物質,比例與系數有關。

濃度增大我加快,溫度升高我翻番。

若能出現催化劑,改變大小更不難。

4.化學平衡概念理解

可逆反應有限度,所有轉化不完全。

正逆速率若相等,化學平衡狀态現。

此時反應并未停,特征就是動定變。

(或:相反相成,可逆平衡;強弱互争,“逃逸”完成;外表内因,宏微相應;量變質變,運動永恒。)

5. 化學平衡

逆等動定變平衡,一等二最六一定, 正逆反應速相等,轉産二率最值衡,

質量體積n分數,濃度溫度色一定,參數可變變不變(變量不變),定達平衡要記清, 參數一直不變化,不可用與斷平衡。

解釋

“逆等動定變平衡”,是指平衡狀态有逆、等、動、定、變五個特征。

“一等”是指反應體系中同一反應物(或生成物)的正、逆反應速率相等即達平衡狀态。“

二最”是指轉化率、産率達最大值即達平衡狀态。

“六一定”是指體系中各組分的質量分數、體積分數、物質的量分數、濃度不再變化,或體系的溫度及顔色不再變化即達平衡狀态。

“參數可變到不變,定達平衡要記清”是指參數(濃度、溫度、質量、壓強、體積、密度等)原為變量,後變為恒量,此時可逆反應達平衡狀态。

“參數一直不變化,不可用與斷平衡”是指若反應過程中參數始終沒有變化,此參數不可用于判斷可逆反應是否達平衡狀态

6.化學平衡圖像題

先拐先折,溫度高,壓強大!

7.等效平衡

“等效平衡”是指在相同條件下的同一可逆反應裡,建立的兩個或多個化學平衡中,各同種物質的百分數相同,這些化學平衡均屬等效平衡,其核心是“各同種物質的百分數相同”。

“等效平衡”常見的有恒溫恒壓恒溫恒容兩種情形,其口訣可概括為:等壓比相等;等容量相等,但若系(氣體系數)不變,可為比相等【三種情況前提:等T】。

8.酸堿指示劑

石蕊,酚酞,甲基橙,“指示”溶液酸堿性。

溶液性呈酸、中、堿,石蕊色變紅、紫、藍。

溶液從堿到“中”、“酸”,酚酞由紅變“無色”,

變化範圍10至8,①堿性“滴”液它直測。②

從酸到堿怎知曉?甲基橙顯紅橙黃;

變色範圍3至4,酸性“滴”液它可試。

注:①10和8指溶液的pH值。

②“滴液”指中和滴定達到等當點的溶液。

9.中和滴定1

左手控制塞,右手搖動瓶。眼睛盯溶液,變色立即停。

10.中和滴定2

水液洗器切分明,查漏趕氣再調零。待測液中加試劑,左手控制右手動。

瓶下墊紙眼觀色,讀數要與切面平,酚酞示劑常相識,強酸弱堿甲基橙。

使用酸式滴定管,不盛堿液切記清。

解釋:

1、水液洗器切分明:"水"在此有兩種含義,既表示自來水,又表示蒸餾水;"液"在此也有兩種含義,既表示标準溶液,又表示待測液。這句的意思是說在做中和滴定實驗時,必須先對各種儀器進行清洗,而何時用自來水,何時用蒸餾水,何時用标準液,何時用待測液一定要分清分明[聯想:滴定管依次用自來水、蒸餾水、标準溶液洗滌;移液管依次用自來水、蒸餾水、待測液洗滌;錐形瓶先用自來水,然後用蒸餾水洗滌即可,切不可用待測液洗滌!]。

2、查漏趕氣再調零:意思是說滴定前應首先檢查滴定管是否漏液,然後檢查滴定管下端是否有氣泡,若有應趕掉它,最後調節液面至"0"位[聯想:(1)查漏的方法是在洗淨的滴定管中加少量标準溶液。若漏液,對于酸式滴定管應在活塞上塗适量的凡士林,對于堿式滴定管應更換一下玻璃球;(2)必須趕掉氣泡,是因為如果滴定管尖嘴部分有氣泡沒有趕掉,滴定後氣泡消失,則使測定結果偏高;(3)每次滴定最好都從零位開始,這樣可以減少誤差。]。

3、待測液中加試劑:"示劑"指指示劑。意思是說在滴定之前要向盛待測液的錐形瓶中加2-3滴指示劑(其作用是借它的顔色的變化,來指示反應的終點。)。

4、左手控制右手動:意思是說在滴定時,必須左手控制滴定管,右手持錐形瓶不斷搖動。

5、瓶下墊紙眼觀色:"瓶下墊紙"的意思是說為了清楚地觀察顔色的變化,可以在錐形瓶底下墊一張白紙;"眼觀色"的意思是說在滴定過程中要目不轉睛地注視着溶液顔色的變化,不要看滴定管的刻度。

6、讀數要與切面平:解釋參見"化學實驗基本操作"。

7、酚酞示劑常相識,強酸弱堿甲基橙:這句的意思是說中和滴定常用酚酞做指示劑,隻有強酸滴定弱堿(如鹽酸滴定氨水)時,才能用甲基橙。

8、使用酸式滴定管,不盛堿液切記清:這句的意思是說不能用酸式滴定管盛放堿溶液(因為堿液和玻璃中的SiO2反應生成Na2SiO3而使活塞和滴定管粘在一起)。

11.酸堿中和滴定的操作步驟和注意事項

酸管堿管莫混用,視線刻度要齊平。

尖嘴充液無氣泡,液面不要高于零。

莫忘添加指示劑,開始讀數要記清。

左手輕輕旋開關,右手搖動錐形瓶。

眼睛緊盯待測液,顔色一變立即停。

數據記錄要及時,重複滴定求平均。

誤差判斷看V(标),規範操作靠多練。

11.鹽類水解規律口訣

無“弱”不水解,誰“弱”誰水解;

越“弱”越水解,都“弱”雙水解;

誰“強”顯誰性,雙“弱”由K定。

12.鹽類溶解性表規律口訣

鉀、鈉铵鹽都可溶,硝鹽遇水影無蹤;

硫(酸)鹽不溶鉛和鋇,氯(化)物不溶銀、亞汞。

13.原電池

兩種金屬作兩極,浸入一定電解液,

再用導線來聯接,産生電流瞬時即,

活潑金屬電子失,電子流出稱負極,

化學能量變電能,原始電池創奇迹。

14.電極

電池須稱正負極,電解(池)則稱陰陽極。

電解接負稱陰極,電子流從陰極出;

電解接正稱陽極,離子氧化在陽極。

氧化、還原在何極?正負陰陽均須記。

15.電解規律口訣1

惰性材料作電極,兩極接通直流電。

含氧酸,可溶堿,活動金屬含氧鹽,電解實為電解水。

無氧酸電解自身解,pH變大濃度減。

活動金屬無氧鹽,電解得到相應堿。

不活動金屬無氧鹽,成鹽元素兩極見;

不活動金屬含氧鹽,電解得到相應酸。

非惰性材料作電極,既然電解又精煉;

鍍件金屬作陰極,鍍層金屬陽極連;

陽粗陰純為精煉,電解液含相應鹽。

電解都有共同點,陽極氧化陰還原。

16.電解規律口訣2

惰性材料作電極,兩極接通直流電。

含氧酸,可溶堿,活動金屬含氧鹽,

H+和OH—都放電,溶液中水漸減。

無氧酸,自身解,pH值變大濃度減。

活動金屬無氧鹽,電解得到相應堿。不活動金屬無氧鹽,成鹽元素兩極見;

不活動金屬含氧鹽,電解得到相應酸。非惰性材料作電極,既然電解又精煉;

鍍件金屬作陰極,鍍層金屬陽極連;陽粗陰純為精煉,電解液含相應鹽。

電解都有共同點,陽極氧化陰極還。

綜合整理于網絡by高中化學園~

高中化學選修四的知識點(化學選修四重要知識點記憶口訣)2

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