孩子不願意上幼兒園,排除各種因素,也有可能是因為孩子在幼兒園沒有好朋友,同學們也都不熟悉。所以,天天也沒有什麼念想,就不想去上學。
因為我家孩子就這樣,當初有分離焦慮又沒有朋友,所以,我也想辦法希望孩子能快點适應幼兒園,融入集體。
老師也有幫忙安排了話多的小朋友和他坐一起,但是事實證明,氣質相投才能玩到一起。以下幾個方法都親測有效,大家可以試一試:
1、放學以後不着急回家,因為我們是小區幼兒園,就在廣場上和同學們玩耍,剛開始他是不願意的,但是時間長了,他也願意在同學堆中玩。
2、同學玩的玩具,孩子沒見過,就讓我也買一個,然後孩子會覺得很酷,也很願意在同學面前“顯擺”,這樣也會拉近他和同學們的距離。
同學玩奧特曼,我也給他買了一些卡片和金币,盡管這不在我的喜歡範圍之内,隻要他能和同學開心玩耍就好。
3、我發現,當我和同學媽媽一起聊天的時候,他會給那個同學玩,或者是在樓下玩得時間會更久一些。我也時常羨慕他,說,有同學多好啊,有人在一起玩,一起分享。
4、繪本《交朋友的方法》可以說是一本交友指南,很适合有明顯社交需求卻又不知道該如何和别人交往的小朋友。
應該怎樣交朋友呢?我們首先要了解自己,這樣才能找到更适合自己的朋友,
然後書中用了一個遊戲選擇題的方式,每一步都是選擇,當你自己表現得相對友好的時候,是可以交到朋友的,如果不是,我們就要返回第一步重新開始。
我家孩子5歲,最近的時候每晚睡前都特别喜歡玩這個遊戲,還會讓我和他一起玩,因為我們的路線總是不一樣。
當我們想和别人交朋友的時候,有可能對方剛開始會不理睬,但是沒有關系,我們可以再試一試。而在現實生活中,這樣的事兒不是經常發生嗎?
犯錯的時候要說對不起,獲得了幫助的時候說謝謝你,想玩别人的東西時候可以大膽地說出自己的想法,有好感才有可能成為好朋友,
交朋友的秘訣其實就是讓别人覺得你想和他成為好朋友。
在繪本的最後,還有一個表格,我們可以自己按照實際情況來填寫,這也是幫助還了解自己,并且也是一個非常有趣的過程。
其實,說到最後,還是希望孩子在上學的時候有那麼一兩個好朋友,不至于一個人單着。
往小了說,幼兒園有朋友了孩子會更願意上幼兒園,膽兒也更肥。往大了說,好朋友是一輩子的财富。
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我是盛夏書香,一個5歲男孩的媽媽,畢業十年不曾看書,因為孩子,我重拾書本,并一直活躍在育兒領域。
在這裡,沒有什麼高大上的育兒理論,隻是我做母親以來的一些真誠地分享;初為人母,有苦有甜,每一筆,都是對過去的自己的一個交代。
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