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親愛的孩子們，今天我們學習三年級語文上冊第6課《秋天的雨》，需要大家背誦課文的第二自然段。

本文作者陶金鴻，全文以總分總的形式向我們描述了秋天的雨、水果的氣味、動物冬眠、秋景秋圖以及秋天的顔色。

整篇課文運用了比喻、拟人等多種修辭手法，呈現給我們的是一個五彩缤紛、香氣撲鼻、豐收的秋天。

接下來于老師将帶着大家一起學習一下本課的重點知識部分，希望孩子們能夠在完成作業的前提下，認真複習。

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三年級語文上冊第6課《秋天的雨》重點知識整理，全面，建議收藏

一、易考詞語整理：

1、（yī hé）

一 盒

2、（yán liào）

顔 料

3、（yóu piào）

郵 票

4、（yī qǔ）

一 曲

5、（fēng shōu）

豐 收

6、（zhēng qǔ）

争 取

7、（xiān nǚ）

仙 女

8、（lí zi）

梨 子

二、易考量詞填空整理。

1、一（枚）郵票

2、一（件）衣裳

3、一（盒）顔料

4、一（首）歌曲

5、一（場）秋雨

6、一（把）鑰匙

三、根據課文内容填空考點整理。

1、“紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽”這句話把（紅紅的楓葉）比作（郵票）。

2、“金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋”這句話把（田野）比作（金色的海洋）。

3、“小朋友的腳常被那香味勾住”這句話的意思是：秋天的水果太香甜，吸引着小朋友不想離開。

4、秋天的雨是一把（鑰匙），輕輕地把秋天的大門打開了。她有一盒五彩缤紛的顔料；藏着非常好聞的氣味；她還吹起了（金色）的小喇叭，告訴大家冬天快要來了。她帶給大地一曲（豐收）的歌，帶給小朋友一首歡樂的歌。

5、“菊花仙子得到的顔色句更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……”這句話運用了（拟人）的修辭手法。

6、秋天的雨，有一盒五彩缤紛的（顔料）。你看，它把黃色給了（銀杏樹），黃黃的葉子像（一把把小扇子），扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。

四、拔高訓練題型整理：

（1）親愛的孩子們：生活當中的點點滴滴都需要我們用心觀察，比如天氣變化，滿天烏雲意味着要下雨，有時候會下傾盆大雨，有時候會下毛毛細雨，下面的詞語都是用來形容雨的，你能将它們補充完整麼？

1、牛（毛）細雨

2、雨過天（晴）

3、細雨如（絲）

4、春雨如（酥）

5、（斜）風細雨

6、傾（盆）大雨

7、（秋）雨綿綿

8、狂風（暴）雨

（2）秋分

秋分是二十四節氣之一，秋分意味着黑夜漸漸比白天長了，寒冷的天氣漸漸到來，夏天的陽光所賜予的食物已豐收完畢。

适合秋季的植物種子開始傳播和種植，農民伯伯進入了芒種的季節，候鳥也逐漸開始往南飛，因為用不了多久這裡将沒有昆蟲可吃。

以上為今天的全部内容，親愛的家長朋友們在家輔導孩子學習不妨參考一下，歡迎在評論下方咨詢或者讨論。

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