中國山東網訊 (通訊員 王廣輝)5月19日晚,高新區海川中學的各班級教室裡歡聲笑語、歌舞飛揚。高新區海川中學第一屆“群星璀璨”星級評比頒獎活動在各班教室舉行。海川中學“群星璀璨”星級評比活動中榮獲各個獎項的學生受到了學校和班級的隆重表彰。
為全面提升學生自主學習、自我管理、自我發展的能力,牢固樹立海川中學學生成長的正能量,以榜樣促帶動,以帶動促提升。經過認真的準備策劃,海川中學政教處舉辦了此次“群星璀璨”星級評比活動。
評比活動曆時1個月,在學生的自主學習、合作學習、自主管理、教學區紀律、生活區表現、孝老敬師等多方面對學生在校各方面進行全面評價。評價過程和數據均有學生自主管理委員會和班主任進行考核和評價,以保證評價數據的公平公正公開。
在為期一個月的活動中,每個班級、宿舍,每個學生都依照“星級标準”嚴格要求自己。各班級學生無論是在教學區還是在生活區,在各個方面的自律性性和自我管理、自覺發展的能力都得到了充分的提升。
高新區海川中學通過“三自教育”育人理論中的自我教育來充分發揮學生學習的主體性,指導鼓勵學生通過做人做事的體驗和經曆,正确認識自我、反思自我、提升自我,使德育教育真正内化于心外顯于行。同時學校開展豐富多彩的活動,構建自我教育的課程體系,精心組織實施課程。通過班會課程、感恩課程、勵志課程、自主管理課程、節日典禮課程、入校教育課程、軍訓課程等精品德育課程培養學生的核心素養。
同時,學校堅持“綜合發展,多元評價”的原則,制訂科學詳細的《學生量化管理規定》,不把學生成績作為唯一标準,學生在紀律、衛生、活動、品德、課堂表現、好人好事、興趣特長等方面的表現都作為量化成績的一項指标,每學期獎勵都設立學習金牌,三好學生,卓越領導者,優秀團員,優秀成長團隊,優秀團隊領導者,超級演說家,自我教育模範等各種獎項,對成績突出的學生發放獎學金,學生各類獎勵面積達學生總數的60%以上。
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