5-6歲孩子會進入識字敏感期，大部分孩子會表現出對識字的熱情。但是如果隻是幹巴巴地拿着字寶寶給孩子識字，恐怕十有八九的孩子會抵觸。就比如叫成人學習英文單詞，叫你對着英文字典死記硬背，你會心甘情願嗎？

有些家長反應，孩子對識字完全不感興趣，甚至有抵觸情緒。其實，可能是因為家長錯過了孩子的識字敏感期，或者用錯了引導方法。

下面結合我的經驗，分享下自己陪孩子的識字方法，希望對你有所啟發。

1.趣味識字遊戲

首先，優選的識字方法，是父母帶着孩子邊玩遊戲邊識字。因為孩子天生愛遊戲，在遊戲過程中，也是親子溝通的過程，孩子會感受到心流的狀态，自然而然會愛上這個認字遊戲。

我購買了一個打卡免費學習的趣味識字課程，老師講的識字遊戲很有趣，孩子也愛玩。課程還贈送了300張識字卡片，字卡背後有朗朗上口的童謠，我會讀給她聽，以此幫助孩子拓展識字量。

2.利用識字橋梁書

其次，購買趣味的識字橋梁書。我入手的是《小羊上山》系列，它是我國純原創，第一套真正科學的漢語分級讀物，由著名漢語分級讀物領先人物孫蓓老師主編，聯合多位教育專家匠心打造。适合幼兒園小班以上到小學一年級孩子。

孫蓓老師

目前總共出版3個級别，涵蓋了學前核心480字，從易到難緩慢增加閱讀難度。通過輕松、有趣的繪本故事，重複多次出現的生字，幫助孩子真正認識漢字，學會自主閱讀。

我家孩子就是通過這套書開啟了自主閱讀，她帶去幼兒園分享，還得到老師的認可與推薦，明顯增強了孩子的自信心。

3.日常生活場景識字

再次，通過生活中的場景來識字。

當孩子表現對識字的興趣時，我會帶着孩子認識家裡的物品。在戶外時，看到街道上的字，我也會和她認讀。孩子常常對這種形式的認字樂此不疲。

另外，我想說一下關于識字的app的想法。我家孩子4歲時其實也是在識字app上學習，收集了很多識字魔卡。因為趣味性很強，所以孩子也很喜歡。

但當我們在讀繪本時，我發現其實她認識的字很少。這也間接說明，識字app上的字，她很有可能是靠猜測和情境記憶的。當然，我在陪孩子閱讀時，隻是偶爾會指讀文字。

沒有真正内化為自己的東西，記憶再多也沒有用，所以後來我果斷放棄了這種識字方法。畢竟我不希望孩子過度使用電子産品。

當然，如果你工作很忙，沒有太多時間陪伴孩子遊戲，适當的使用識字APP輔助識字，也未嘗不可。

小結：

每個孩子都會經曆識字敏感期，愛學習也是每個孩子的天性，父母需要做的，就是多加觀察孩子的表現，及時做好引導。陪孩子遊戲識字是孩子的最愛，其次是閱讀橋梁書和日常生活中指讀。

不管哪種形式的學習，都需要父母稍微花點心思，用心陪伴孩子，因為，孩子最愛的，其實是有父母參與的親子時光。在快樂中學習，效果也是最佳的。

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