文|小聆媽媽（文章原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）

古語說：三人行，必有我師焉，意思就是每個人都有自己的長處，我們時時要保持謙卑之心，多學習别人身上的長處，來完善自己身上的短處。現在的父母都很明白這一句話的含義，所以都會時時教導自己的孩子要懂得取長補短，多發現身邊其他人身上的閃光點，多向其他人學習，多保持謙虛的心态。其實，讓孩子懂得取長補短是非常重要的，可以讓孩子有正确的人生觀和價值觀，父母都應該重視起來。

閨蜜的兒子叮當今年7歲，上小學二年級了，閨蜜小時候是個學霸，學習成績非常好，在學校裡是明星人物，所以，閨蜜對自己兒子的教育非常重視，叮當很小的時候，閨蜜就讓他去學習了英語、鋼琴等等各種各樣的興趣班，并經常以孩子的這些成績為榮，長此以往，叮當有很強的自豪感，去了小學，覺得自己就是班上最厲害的那個人。

有一次科學課上，老師讓學生們分小組完成一項合作任務，每個小組5個人自願分組，結果，全班沒有一個人願意和叮當分在同一組，老師問原因，才知道，之前每次分組合作，叮當總是嫌棄同組的同學，要麼覺得同學做得慢，要麼覺得同學做得不好，結果，現在沒有一個人願意和他在一組了。閨蜜很困惑，這孩子，難道就覺得其他同學都是一無是處嗎？他怎麼就學不會取長補短呢？

相信上面的事情，很多父母也會碰到，自己的孩子覺得自己什麼都比其他人強，完全不能發現别人身上的閃光點，最後導緻不合群不受歡迎。那麼，取長補短到底有多重要呢？如何教導孩子學會取長補短呢？我們一起來探讨一下。

一、孩子學會取長補短的重要性

1.使孩子不斷成長

取長補短最重要的一點好處就是可以讓孩子不斷進步不斷成長，明白别人比自己強的地方，向别人學習，可以彌補自己身上的短處，把自己身上的短處也變成長處，長久下去，必定會使自己的孩子不斷增加長處，減少短處，進步提高。

2.可以更合群更受歡迎

學會取長補短的前提是從内心承認自己有些方面不如别人，那麼，自然而然就會去向别人學習，态度上也會很友善很謙卑，那麼，他人會因為這種謙卑友善的态度也對我們的孩子友善，久而久之，孩子一定會有很好的人際關系，非常地受歡迎，也可以使孩子的自信心不斷提高，每天積極陽光地面對學習和生活。

3.培養自己謙虛的品質

學會取長補短，是從内心真正意識到自己确實還有一些不足，這是一種謙虛的品質，無論自己在某方面再優秀，也需要保持一顆謙虛的心多向他人虛心學習，不斷進步。孩子在小的時候很難理解謙虛這種品質，也不太明白，為什麼自己要謙虛，那麼，告訴他取長補短的重要性，自然會使孩子從内心接受謙虛這個品質對自身的重要性。

所以，家長們一定要意識到教會孩子取長補短的重要性，這對孩子的成長和未來的發展裨益良多，那家長們到底該怎麼教會孩子學會取長補短呢？

二、如何教孩子取長補短？

1.讓孩子意識到每個人都有自己的長處

首先，要讓孩子意識到每個人都有自己的長處，父母要有意識地在日常生活中引導孩子理解這一點。

比如，孩子說到哪個同學數學很差的時候，我們可以引導孩子，“這個同學雖然數學成績暫時不是特别好，但是他特别的愛幫助他人，對嗎”，這個時候，孩子會從自己對他人的瞧不起中冷靜下來，去思考這個同學是不是特别愛幫助他人，當他覺得這個孩子真的是這樣的話，就會從内心覺得“哦，原來他确實是有其他優點的，這一點我可能還不如他”。

就像這樣，經常引導孩子去發現其他人身上的閃光點，孩子就會養成一種思維習慣，看到誰，都會先去想他好的一面，做到了這一點，對他将來的工作生活都是非常有利的。

2.讓孩子明白自身短處，并鼓勵改進

和第一點相反，在讓孩子意識到每個人身上都有長處的同時，也要告訴孩子，每個人身上也有自己的缺點，先從他自己開始，可以說：“你學習成績非常好，琴也彈得很好。但是，你看，你的被子亂七八糟，你沒有養成整理的好習慣哦”。

肯定孩子其他優點的同時，也要提出他做得不足的地方，同時，也可以說：“人無完人，每個人都有自己的缺點哦，這個非常正常，媽媽也有缺點啊，比如。。。”經常跟孩子這樣說，以後當孩子發現其他人有缺點的時候，他就會明白，其實很正常，因為每個人都有缺點，這樣孩子就不會輕易瞧不起他人。

3.讓孩子明白團隊合作的重要性

孩子小時候基本上和父母家人在一起的時間比較多，到了幼兒園和小學，慢慢就會開始一些簡單的團隊合作，就像文章開頭我講述的叮當的例子，他也是在小學中經常參加一些團隊合作的活動。父母要從小教導孩子，一個人的力量是有限的，大家的力量是無窮大的，所謂“衆人拾柴火焰高”，要孩子明白團隊合作的重要性。

那麼，既然團隊合作這麼重要，在合作過程中，一定要互相取長補短，才可以很好的完成這種合作。先讓孩子明白團隊合作的重要性，然後在孩子參加團隊合作的時候，适時地提醒他，要取長補短才能完成團隊合作，這個時候孩子就很能接受我們的意見，也會逐漸明白取長補短的重要性，從而養成取長補短這個好習慣。

當然，做到這些還是遠遠不夠的，孩子的教育需要家長付出百分百的用心和努力，要學習和注意的地方還有很多。

三、教孩子取長補短，家長需要注意的問題：

1.不要刻意貶低孩子的優點

取長補短不需要刻意地強調孩子的“短”，同時，不要刻意貶低孩子的“長”，重要的是，要讓孩子知道每個人都有“長”有“短”，他們要做的是學習别人的長處來彌補自己的短處，而不是自己就沒有長處了，所以，父母不可以不去肯定孩子，一味地強調孩子的“短”，這樣，會讓孩子有很深的挫敗感，失去自信。

2.不要對孩子期望過高

父母也必須接受每個人都有長有短這個道理，不要對孩子期望過高，希望孩子事事都“長”，這是不可能做到的，所以，會極大地打擊孩子的積極性，讓孩子不再願意進步提高，我們教育孩子的是，要他們多學習别人的長處，這樣就可以了，而不是要孩子事事都強，沒有一點短處。

3.不要随意和别的孩子做比較

孩子最不喜歡自己的父母拿自己和其他孩子做比較了，我們教育孩子要取長補短，千萬不要讓孩子理解為我們是在拿他和其他孩子做比較，不要讓孩子誤解我們，覺得我們是認為他們不如其他孩子。

所以，我們在教育孩子取長補短的時候，要注意說話語氣和方式，切不可用“你看那個誰誰誰舞跳的那麼好，你怎麼就跳不好呢”之類的語氣，這樣會使孩子非常反感，而不再願意去聽父母的教導。

由此可見，讓孩子學會取長補短是非常重要的，但是，父母也不能隻是簡單的說教，而建議用文中的方法，在日常生活中對孩子進行引導，同時，也需要注意一些方式方法，不要走入誤區當中。

大家對于取長補短這件事情是怎麼看待的呢？您覺得應該如何引導孩子，讓他們學會取長補短呢？歡迎分享。

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我是小聆媽媽，是一名高級育嬰師、家庭教育指導師，也是3歲寶寶的媽媽，

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