五年級課文近義詞反義詞? 組詞，不但能幫助我們鞏固生字、理解字義，更重要的是能使我們積累豐富的詞彙如用“光”字組詞，就能組如下20多個詞 ，接下來我們就來聊聊關于五年級課文近義詞反義詞?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

五年級課文近義詞反義詞

組詞，不但能幫助我們鞏固生字、理解字義，更重要的是能使我們積累豐富的詞彙。如用“光”字組詞，就能組如下20多個詞。

光明 光亮 光滑 光芒 光澤 光潤 光榮 光輝 光陰 光源 光速 光療 日光 月光 燈光 火光 電光 瑩光 星光 刀光 閃光 銀光 金光

一個字能擴這麼多的詞，經常進行這方面的練習，就能積累大量的詞彙。擴詞也要注意方法，可以把要擴詞的字放在前面做詞的詞頭，如上例的前兩排：光明、光亮……等；也可以把擴詞的字放在後面做詞尾，如上例的後兩排：日光、月光……。

這樣前後考慮，可以展開擴詞的思路。當然更多的是從内容、從範圍、從種類、從用途、從事物之間的關系等等方面展開聯想進行擴詞。 如給“花”字擴詞：

從花的種類思考：

桃花 梅花 荷花 菊花 梨花 月季花 芙蓉花 太陽花 牡丹花等

從花的顔色思考：

紅花 黃花 白花 紫花 金花等

從用花組成語思考：

奇花異草 花好月圓 五花八門 春暖花開 移花接木 遍地開花 花言巧語 花花綠綠 花開花落

又如給“風”字擴詞：

從風的季節擴詞：

春風 秋風 季風 晨風 晚風

從風的大小擴詞：

微風 和風 大風 狂風 暴風 風 飓風

從風的方向擴詞：

東風 南風 西風 北風 東南風 西北風 順風 逆風 風向

從用風組成語擴詞：

滿面春風 雷厲風行 看風使舵 風起雲湧 談笑風生 弱不禁風 捕風捉影 風餐露宿 風華正茂

經常這樣練習，就能積累大量的詞彙。

同樣，通過找同義詞，近義詞，反義詞和多義詞的練習，也能增強對詞義的理解、豐富詞彙的内容，提高運用詞語的能力。

如“看”的同義詞和近義詞，根據詞的細微差别來分，就有如下幾十個。

①表示一般地看的：如見、瞧、視、睹等。

②表示已看到的：如看見、見到、看到等。

③表示向遠處看的：如眺、望、眺望、瞭望等。

④表示向上看的：如仰望、仰視等。

⑤表示向下看的：如鳥瞰、俯瞰等。

⑥表示向周圍看的：如顧、張望、環視、巡視等。

⑦表示看全身的：如打量等。

⑧表示偷看的：如窺、窺視、窺測、窺探等。

⑨表示親自看的：目睹、目擊、目測等。

⑩表示集中精力看的：如盯、注視、凝視、凝望等。

表示斜着眼看的：如膘、斜視等。

表示憤怒地看的：如瞪、怒視、怒目等。

表示略微看的：如一瞥、浏覽等。

表示仔細看的：端詳、察、察看、觀察、檢查、查看等。

表示恭敬地看的：如瞻仰等。

表示上級看下級的：如檢閱、視察等。

以上列舉的關于“看”的同義詞、近義詞就有48個（當然還不止這些）。

在作文中，我們經常要根據事物之間的細微差别，精密而準确地表達人們對這些事物的感情、态度，就必須選用不同輕重、不同範圍、不同色彩的詞語，如果我們掌握了大量的同義詞、近義詞，寫起作文來，就不愁沒恰當的“詞兒”來表達了。

小學生們，你還知道哪些同義詞和反義詞，比一比，看誰知道的多。