激發孩子寫作的正确打開方式?熊孩子的作文 每次拿到一個作文題目，幾乎是無從下手，不懂如何分析，如何組織語言，如何搭建結構最後往往毫無章法的在湊數字，達不到老師讓他訓練寫作的目的，他也會把寫作作文當成苦差事，現在小編就來說說關于激發孩子寫作的正确打開方式?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!
激發孩子寫作的正确打開方式
熊孩子的作文
每次拿到一個作文題目，幾乎是無從下手，不懂如何分析，如何組織語言，如何搭建結構。最後往往毫無章法的在湊數字，達不到老師讓他訓練寫作的目的，他也會把寫作作文當成苦差事。
希望王老師下次布置作文後能幫助他們對作文題目進行分析，給予具體的寫作思路上的指導。也可以着重考察他們某些方面，比如這次看誰開頭寫的好，能夠吸引人，下次誰寫的條理清楚。總之指導要具體，考察也要具體。看看一段時間後，孩子們有沒有寫作方面的進步。
我發現孩子在家看的書也不少，他好像也用不到寫作中，寫的作文更多的是疲于應付，應付老師，應付家長，完全體會不到寫作的樂趣，當然，談寫作樂趣對他們是要求高了。但是至少拿到一個題目，應該學會分析，知道該從哪些方面入手，會聯想，會簡單的布局，會安排全文的結構。這些是孩子們該掌握的，我相信老師無論是平時講語文，還會專門講寫作肯定也講過，但孩子還是接受不太好，還是希望老師講的更具體些。每次布置了作文題目，能幫助孩子提前進行一下具體的指導。
我可能也沒太表達清楚，老師不要介意，有些說法前後重複。另外問一下王老師有沒有一些好的能提高寫作的課外書推薦一下，作為家長想給予指導，卻又無從下手。
歡迎大家一起讨論。
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