成都中學複學?封面新聞記者 何方迪9月19日起,成都全市普通中小學(幼兒園)将有序返校複學,當告别居家網課,迎來美麗的校園,學生如何調整狀态?有哪些注意事項?封面新聞記者采訪到石室天府中學附屬小學少先隊大隊部,聽聽他們關于返校複學的建議一起來看看吧,今天小編就來聊一聊關于成都中學複學?接下來我們就一起去研究一下吧!
成都中學複學
封面新聞記者 何方迪
9月19日起,成都全市普通中小學(幼兒園)将有序返校複學,當告别居家網課,迎來美麗的校園,學生如何調整狀态?有哪些注意事項?封面新聞記者采訪到石室天府中學附屬小學少先隊大隊部,聽聽他們關于返校複學的建議。一起來看看吧。
規律生活作息
居家學習期間,我們的生活作息節奏變得松散,學習和生活的邊界也較為模糊。而複學意味着我們又要投入學校教學紀律之中,回歸緊張連續的學習狀态。複學在即,制定一個和學校生活接近的作息時間表,為更好地适應開學後的學習生活做好準備。
調整情緒狀态
相比疫情期間宅在家中的松弛狀态,複學後面對學校的環境,許久不見的老師同學,尤其是緊張的學習節奏,一部分同學會出現心理壓力,容易疲憊,提不起勁,甚至焦慮不安的情況。這些情況都是正常的心理反應,适度的焦慮對做好返校準備以及自我防護也起着一定保護作用。
給自己一點積極的心理暗示,“終于要開學了!能見到親愛的同學們,回到教室聽老師講課,又能好好享受學校的美好時光了”,告訴自己“我很棒”“我可以”,這樣可以讓我們感到輕松快樂,收獲自信。
制定學習計劃
回歸校園生活,充滿了新的挑戰和新的希望,可以試着制定新的學習目标和計劃,提前規劃一下本學期要學什麼、怎麼學、學到什麼程度,提前平複心情,将自己調整到精神抖擻的新狀态,從“宅家模式”切換到“在校模式”,先給自己制定一個小目标吧!——端坐聽講、積極發言、多記筆記。
及時尋求幫助
無論是生活作息,學習計劃,還是心理調适方面,我們需要及時識别負面情緒,接納自己的負面情緒,放下自己心中的顧慮,在需要的時候主動向家長,老師尋求幫助。
調整心理狀态,以最好的姿态迎接學校生活。
我們在學校等你哦!
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