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林奕含房思琪本可長成另一種樣子
我讀這本書的時候,林奕含已經死了。
因為她的死,我才知道了她的存在,以及她以自己真實經曆改編的這本書。
今年的4月27日,是林奕含去世五周年的日子,五年前她去世的時候,曾引起一陣轟動,但五年後,關于她去世五周年的消息,僅僅在熱搜榜上停留了很短暫的時間,當看到她的名字時,我才回憶起自己幾年前看過的《房思琪的初戀樂園》,回憶起那個痛苦掙紮的房思琪。
記得當時看完這本書時,我心情久久無法平靜,這個以懷春少女的視角描寫教師性侵未成年學生的故事,有種強烈的矛盾沖突,我一時間很難接受。
但幾年過去,年紀漸長,如今再回頭想想,似乎對那個在黑暗中孤獨掙紮的女孩,多了一分理解。
我的母親是個教師,得益于她的職業,對我在性教育這方面她做得比很多同齡人的父母超前。在我的幼兒園、小學、中學時代,我的母親不止一次跟我說過,一定不要單獨和男老師在一起,如果他提出要到宿舍這種私人空間輔導作業,一定要拒絕。從前我覺得母親小題大做,因為從幼兒園到小學,我的老師全部都是女老師,到了初中才有幾個男老師,占比也很小,我覺得母親的操心完全是多餘的。
後來母親才告訴我,在她教書的村子,曾經有一個男老師性侵了多名女學生,其中有一個孩子的家長發現後,請求其他被性侵的女學生家長一起站出來指證這個老師,但在那個年代,村民思想保守,覺得這樣做是件丢人的事,都不願意出來指證,最終,這個男老師因為證據不足被免于刑罰。所以,母親才對我在學校與男老師相處特别提醒。
老師,作為我們成長過程中認知世界的引領者,在我們心中有着崇高的位置,父母們也一直跟我們強調,在學校要聽老師的話,所以,對于學生而言,老師就如聖人般的存在,我們從未對他們産生過質疑。
所以房思琪在遭遇補習班老師李國華的性侵時,她最終對外選擇了沉默,因為那個看似溫文爾雅的惡魔,在父母及外人眼裡是名優秀的老師及長輩,沒人會相信他對房思琪做的一切。
房思琪為什麼不拒絕?一個尚未涉足社會的女孩,從前生活的世界單純美好,父母對她呵護備至,沒有人告訴過她,男人,會有邪惡的一面,那可是她尊敬的老師,老師對她做的一切,都是合理的,所以,她逼迫自己接受這一切,她以為,這是一種“愛情”。
然而房思琪本能上對這段關系無比抗拒的,但她又不得不以各種美好的理由說服自己把這段扭曲的關系“合理化”,否則,她活不下去。
這種本能與現實的矛盾,終究是一種極不合理的心理狀态,長期的心理矛盾,讓房思琪得了抑郁症,最終選擇離開這個讓她痛苦卻又留戀的世界。
在這本書裡,林奕含描寫房思琪強迫自己去“愛”李國華的心理描寫,非常細緻,寫出了一個青春期女孩敏感、彷徨、迷茫的狀态,若不是她以自己親身經曆來描寫,這樣細膩的情感是無法憑空想象出來的。
直到我們了解了這個故事背後的真實,才看清了,書的核心是寫房思琪的心理狀态,但其實整本書都在控訴李國華,而林奕含最終也以自己的生命來成就了這本書,某種意義上,《房思琪的初戀樂園》就是林奕含的“遺書”。
林奕含的死,誰之過?性侵她的老師首當其沖,但她的父母就沒有錯了嗎?我認為,是有關系的。
書中曾描寫,房思琪想過求助父母,但是父母的态度讓她選擇了沉默。如果作為父母,對她多一點關心,不要把她圈在看似安全的真空花園裡長大,适時地對她輸入性教育,讓她更多地學會保護自己,對這個世界多一分提防,遇到問題堅決地與她站在一起,那是不是可以避免這場悲劇。
聽說過一句話:不要覺得性教育早,壞人不會覺得你的孩子小。
自從生了女兒以後,上幼兒園我就教她對身體的認知和自我保護,我無法時刻在她左右幫她排查誰是壞人,我隻能教會她如何保護自己,以及受到傷害要向誰求助。
這些年,不斷有新聞爆出某某高校老師性侵猥亵學生的新聞,也有越來越多的女孩子敢于站出來發聲,我覺得這是一種進步。受害者不該感到羞恥也不該沉默,應該感到羞恥的是施暴者,隻有勇敢地發聲,才能把那些惡人公之于衆,避免更多的女孩子受到侵害。作為社會,我們應該給予這些受害者更多的包容和保護,鼓勵他們的勇敢,隻有支持勇敢者的發聲,社會的公平正義才會得到實現。
林奕含以及她的書,仿佛是一道微光,隐約照亮了黑暗中肮髒的角落,但如今,這道光因為有了越來越多人的關注,那些黑暗的角落正逐漸被世人看到、清理,想對另一個世界的林奕含說:請安息!來生,一定要勇敢快樂地活下去!
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