掌握寫字的方法-tft每日頭條

掌握寫字的方法?示範法教寫字隻靠講不行，必須書寫示範教師示範時應注意動作緩慢，可邊示範邊講解，幫助學生看準字的形态，看清書寫的過程，進而理解運筆造型的道理引導他們眼看、耳聽、心想，加深體驗比較法運用比較方法幫助學生掌握字的特點寫字教學中有正确與錯誤、美觀與醜陋、主要與次要的對比；比較的形式也有新舊知識之間的比較、示範比較、正誤比較、練習情況自我比較等比較時，學生可在老師的指導下進行比較，也可獨立運用比較的方法認清字形，分析字的特點，有效地進行書寫練習，現在小編就來說說關于掌握寫字的方法?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

掌握寫字的方法

示範法。教寫字隻靠講不行，必須書寫示範。教師示範時應注意動作緩慢，可邊示範邊講解，幫助學生看準字的形态，看清書寫的過程，進而理解運筆造型的道理。引導他們眼看、耳聽、心想，加深體驗。比較法。運用比較方法幫助學生掌握字的特點。寫字教學中有正确與錯誤、美觀與醜陋、主要與次要的對比；比較的形式也有新舊知識之間的比較、示範比較、正誤比較、練習情況自我比較等。比較時，學生可在老師的指導下進行比較，也可獨立運用比較的方法認清字形，分析字的特點，有效地進行書寫練習。

實踐法。學生寫字，不是要口頭懂得多少寫字知識和書寫規則，而是要在實踐中即練習書寫中體驗和掌握書寫技法，形成書寫能力。練習書寫要與觀察、思考、記憶結合。要依據學生的年齡特點、心理特點和書寫實際，合理安排時量和難度，同時還要注意激發學生的積極主動性，使練好字成為學生的一種内心需要。

熏陶法。熏陶法是學生在學習書法的過程中，運用多種教學手段，對學生進行熏陶感染，逐步培養學生審美趣味，引起審美心理的逐步變化。運用熏陶法，應注意營造良好的學習環境，使學生受到環境的感染。如布置濃厚學書氛圍的書法教室；引進文學藝術書法作品，增添書法欣賞的文化品位和趣味性；經常觀察碑帖、字帖，讓學生體悟中國書法藝術美。