近看《如何有效整理信息》，收獲了一份一元化筆記法，感覺用之甚廣，拟借機深入理解；于是，我又拿起了同一作者的《如何有效閱讀一本書》。這兩書本是日本奧野宣之寫的姊妹篇，而我第一次讀《如何有效閱讀一本書》是在去年七月，當時做了三頁筆記，此翻再閱，卻發現筆記裡不知所雲。

怎麼會這樣？當初也是很認真地一字一句地記錄的，怎麼讀起來完全不是這回事？我因此重新翻閱了此書，卻發現去年沒讀透！

閱讀，是個很寬廣的話題。書中，作者将讀書劃分為選書、購書、讀書、活用四個步驟，那就依此展開，談談自己複閱此書的收獲與思考。

與奧野宣之類似，我日常也喜歡收集别人推薦的書籍，常常直接收藏或選入當當網的購物車。作者的做法是列出購書清單，購書清單中含拟購書的書名、推薦語、來自何人何時何處的推薦等，均記錄于每日的一元化筆記中。

我有着類似的行為，但作者更勝一籌，這些舊有的推薦言論，我在購入書籍後，就将之從自己的印象筆記書單中删除了；作者卻不，這些信息始終保留在他的一元化筆記中。在購書、讀完相關書籍後，他會回看當初之所以選擇這本書的推薦語、書評等，在讀完書後回顧并嘗試從“第三方觀點”檢驗自己的收獲，看是否達成閱讀預期。

選書時的推薦語，在讀完書後還能再次回觀，這種做法啟發了我。我也喜歡看書評，常在讀完書、自己也成文輸出後再查閱豆瓣書友的評論。但這時看，常常覺得與書本内容類同，還因已讀過書，覺得他人的理解也不過如此，故而沒有太多探究的興趣。所以，一般隻是看一兩篇自己認同的大咖們的書評做個回顧。

但是如果是在未閱書、甚至未購書前看的書評、推薦語，那其中一定包含着讓自己怦然心動的推薦或者隐約包含的期待。在讀完後回閱，既是一份回顧，更是一份提醒，提醒自己閱讀後是否達成了預期，是否解決了曾經的疑惑、問題，這是“帶着問題去讀書”的另一種表達，也是最為體現為何選中書的關鍵。

将購書單獨列作一大點，我其實有些糾結，因為曾經是選中書，然後就等着大型促銷日一次性購入就好。對于我，選中一本書，大概率就等于下單購入了。

作者将選書與購書分開成兩件事。選書隻是一種收集，是彙聚所有可能的待閱書，形成一份“購書清單”。然後持購書清單入實體店，去逐本尋找對應書籍，在初步翻閱後再決定是否購入。

書裡講到這一點時，強調的重點是：帶着“購書清單”去購書，比沒有目的地随意逛書店，能有效減少因促銷信息、現場推薦等影響而一時沖動、盲目購書。這份強調與《小強升值記》中說的“超市時間黑洞”類似，就像持購物清單入超市的人，能很快地購好出店；而随意逛超市的人，卻可能花許久時間隻是購回一堆并不需要的東西。我理解這份強調其實就類同于“書店時間黑洞”，能極大地節省購書時間。

而在這份強調裡，“持‘購書清單’卻并不全購”成為了我的新關注點，我忽然有些明白自己為何會購回一些不怎麼想看、想讀的書，大抵是缺少了這一份購入時的再确認！

正如作者所提倡的，去實體店購書，能在翻閱書籍後真正認識一本書，迅速決定購入或放棄。而我一般在當當網網購書籍，常常是看看書籍詳情頁，翻翻購書評論，最多再看下豆瓣的評分，然後就下單了。缺少對書籍本體内容的翻閱，僅是他人的推薦、網頁的評論，這令我在購書時缺少了一份更詳盡的參照。

但是都去實體店購書麼？不太現實。身處18線小縣城，不說當地新華書店難以全部有我購書清單上的書目，走遠些上省城購書也是需要耗費大量的時間與精力的。想想，我依舊還是選擇網購。隻是未來也會給自己在收集書單的選書基礎上，增加一份購書确認的環節。

主要的參考則是電子書，可以是當當雲閱讀APP裡試讀，還有各類微信讀書等其他的電子書APP，或者幹脆是網搜PDF電子書版本等。有了這一份初閱的再确認後購入，一定能有效降低購到不合适書籍的機率。

想想，書架上都是自己喜歡的、愛讀的書，該是一份多麼暢快的體驗啊！

選書并購入後，就步入了真正的閱讀環節。說起來，我也算讀過一些書，算是有了些自己的閱讀方法論了；但依舊在重讀中收獲了新的感悟，而部分感悟在去年初讀時是不認可的。

我最早認同的閱讀方法論是“不動筆墨不讀書”，所以很是覺得讀書需要做讀書筆記。這本書初讀時我做了三頁A4筆記，隻是我很驚訝地發現，滿滿三張A4紙裡，我再閱再讀時，沒有找到多少能讓自己有所感悟的内涵。這一方面可能是去年的筆記不夠體系，記錄得不是很到位，或者有些内容已經内化，沒有了觸動；但更多的還是筆記術存在問題，不然何至于才一年就沒有了價值。

我因此重新翻閱了全書，在書中覓得兩種讀書筆記法，卻是過往不認可或忽略之處。

（一）“蔥鲔火鍋式”讀書筆記

“蔥鲔火鍋式”讀書筆記主要包含原文摘抄與個人閱讀感悟、評論等。

以字符“○”、“☆”分别帶出，其中“○”後是摘抄原文，“☆”後則是自己閱讀時的感悟、評論等。

初閱此書，我并不認同這種讀書筆記法，因為覺得這種原文摘抄比較LOW，像是低階閱讀者才幹的事。印象裡，隻有小學生才是摘抄大軍。

但再閱時，面對三頁舊讀書筆記卻不知所雲的感知，讓我意識到自己的讀書筆記還是出了問題。雖然現在的筆記比起過往有了更多的改善，但依舊難保不出現類同情況。

我決定再閱的讀書筆記就按這份“蔥鲔火鍋式”筆記來記錄。這一踐行，讓我真正領略到這份記錄的美妙之處。

因為要摘抄原文，所以不得不精挑細選最能觸動自己的語句，找出“○”句摘錄，寫下自己的“☆”感悟。這就無形中複習了一遍原書，重新理順了一些感悟點。關鍵是這麼抄，很方便以後重新閱讀自己的讀書筆記。那些最初就打動你的字眼，以原文形式保留在筆記裡，還留下了最原始的閱讀感悟。我相信以後再次讀到，會令你重憶初見之悟，從而産生其他更深刻的理解，也能令筆記在重閱時煥發新意。

這麼寫出來的讀書筆記，也方便了我進行讀後感、書評的輸出。以前的筆記體是總結歸納出書籍要點，用自己的文字去進行筆記記錄。這導緻我在成文輸出時，常常擔心自己的輸出會有錯漏，總需再翻閱書中原文，以最忠實的态度、無歧義地給出書評。而本篇書評的輸出卻不再需要翻閱原書，因為筆記裡已采集有書中最精要的原文内容。

除此之外，這樣子的原文摘錄，其實也節省了去歸納總結的時間。應該說，書籍作者耗費了大量的時間、精力去精心寫作，再加上出版社編輯的審核等耗費多人精力，書中原文一般會比我們自己歸納總結的字眼要更為地精妙、準确。原文摘錄從這一層面不失為一種更節能、高效的筆記術。

當然，并非所有的書都适合這種模式的摘抄，重點是“摘抄對自己來說很重要的文章”、“一定要摘抄讓自己心動的語句”、“最能代表這次讀書體驗的語句”。而如果一本書需摘抄的點過多，可以過一段時間再做筆記，适當吸收内化後再下筆有助于減少摘抄量。

最關鍵的是認可了這一份“蔥鲔火鍋式”讀書筆記。我不僅僅将之應用于閱讀書籍。日常閱讀到一些零星的好文章，我以前常常收藏全文，但其實多數時候隻是被文中的一兩句話觸動；現在，就不必全文采集，以“○”、“☆”格式摘錄有觸動的原文字句、寫下自己的評論，就可以很好地做好信息采集了。

（二）剪報式讀書筆記

如果說讀書筆記起源于“不動筆墨不讀書”，那麼包括“蔥鲔火鍋式”讀書筆記在内，都是屬于一種“寫出來”的讀書筆記。

此書提出了另一種剪報式讀書筆記，也是一種“貼出來”的讀書筆記！這種讀書筆記收集了與書本相關的所有物，通過粘貼形成讀書筆記。比如收集書籍的腰封、書簽等。

我因為采用印象筆記做一元化記錄，想到這種“貼出來”的讀書筆記，可以通過掃描的方式來實現筆記粘貼、擴充，其範圍就更廣了。除了書中提及的腰封、書簽等，還可以采集書籍封面、封底等極具概括力的表達，甚至還能保存當當網書籍銷售頁的亮點介紹、書籍推薦語等，以及參加共讀活動時，他人制作精美的思維導圖、概念卡片等。

如此多的素材，一定可以讓“貼出來”的讀書筆記更具記錄性、也更具常閱常讀的屬性。

04活用：周期性主動重讀讀書筆記，開啟了一道新的閱讀之光

看完一本書，我們總是希望能記住書中觀點，更希望能将之用于指導生活，将書本知識化為自己的生存技能。這就到了讀書的最後一步：活用！

将輸入轉化成輸出是一份最好的活用。輸出的形式多樣，可以寫成文章發布出去與人交流，也可以演講分享給别人。無論哪一種，最首要的是先記住書中講述的觀點、言論。這就需要經常重複閱讀書籍，更簡單的做法是直接重讀讀書筆記。

通讀全書是一份效率極低、又需要十足專注力的事。而重讀自己的讀書筆記，因為一筆一畫、一摘抄一評論均來自自己的手寫筆書，相對熟悉，故而更易讀，不需要太多的時間和專注力。

作者提出：

在固定的場景中重讀筆記！在自己的生活圈裡選擇一個“重讀筆記時間”，睡前或洗完澡以後都可以。

養成重讀的習慣！可以是一周一次，也可以三天一次。

這是将重讀筆記作為日常一個常态化動作，有着固定的時間和空間，将之形成條件反射，然後就形成了常閱常讀的慣例。

對于幾乎不怎麼回讀讀書筆記的我，這大約是閱讀生涯裡呈現的另一份光。我常常在日常閱讀輸出時，對于涉及的其他已讀書籍會再次翻閱讀書筆記，但一般不主動重讀。

若能依據作者的這份提示，養成重讀讀書筆記的習慣，時不時地花幾分鐘重讀一份讀書筆記，其收益将令閱讀成效呈指數級增長，我很期待将來的回顧。

從選書、購書、讀書到最後的活用，這是一份有效閱讀的全流程。選擇自己喜歡的購入，認真細緻地閱讀、做筆記，努力輸出、活學活用，最後常讀常新，這才是真正的有效閱讀！

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