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高考生物遺傳知識點講解
高考生物遺傳知識點講解
更新时间:2024-09-14 12:21:24

孟德爾遺傳定律是高中生物中重要的内容,作為高中生物必修二的第一章的重點,這部分知識經常出現在選擇填空計算等題型中,也是同學們學習的難點,今天給大家總結一下高中生物孟德爾遺傳定律相關的知識,幫助同學們專項提高,也希望即将學習這些知識的高一同學們可以收藏以後慢慢學習,争取在開學以後順利的學習這些知識。

高考生物遺傳知識點講解(如何學習孟德爾遺傳定律)1

​一、基本概念

1.交配類:

1)雜交:基因型不同的個體間相互交配的過程

2)自交:植物體中自花授粉和雌雄異花的同株授粉。自交是獲得純合子的有效方法。

3)測交:就是讓雜種F1與隐性純合子相交,來測F1的基因型

2.性狀類:

1)性狀:生物體的形态結構特征和生理特性的總稱

​五、分離定律

1.實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因具有一定的獨立性;在減數分裂形成配子的過程中,等位基因也随着同源染色體的分開而分離,分别進入兩個配子中,獨立地随配子遺傳給後代。

2.适用範圍:一對相對性狀的遺傳;細胞核内染色體上的基因;進行有性生殖的真核生物。

3.分離定律的解題思路如下(設等位基因為A、a)

判顯隐→搭架子→定基因→求概率

1)判顯隐(判斷相對性狀中的顯隐性)

①具有相對性狀的純合體親本雜交,子一代雜合體顯現的親本的性狀為顯性性狀。

②據“雜合體自交後代出現性狀分離”。新出現的性狀為隐性性狀。

③在未知顯/隐性關系的情況下,任何親子代表現型相同的雜交都無法判斷顯/隐性。

用以下方法判斷出的都為隐性性狀

①“無中生有”即雙親都沒有而子代表現出的性狀;

②“有中生無”即雙親具有相對性狀,而全部子代都沒有表現出來的性狀;

③一代個體中約占1/4的性狀。

注意:②、③使用時一定要有足夠多的子代個體為前提下使用。

2)搭架子(寫出相應個體可能的基因型)

①顯性表現型則基因型為A (不确定先空着,是謂“搭架子”)

②隐性表現型則基因型為aa(已确定)

③顯性純合子則基因型為AA(已确定)

3)定基因(判斷個體的基因型)

隐性純合突破法

根據分離定律,親本的一對基因一定分别傳給不同的子代;子代的一對基因也一定分别來自兩位雙親。所以若子代隻要有隐性表現,則親本一定至少含有一個a。

表現比法

A、由親代推斷子代的基因型與表現型

    • 親本組合

      子代基因型及其比例

      子代表現型及其比例

      AA×AA

      AA

      全是顯性

      AA×Aa

      AA:Aa=1:1

      全是顯性

      AA×aa

      Aa

      全是顯性

      Aa×Aa

      AA

      顯性:隐性=3:1

      Aa×aa

      Aa:aa=1:1

      顯性:隐性=1:1

      aa×aa

      aa

      全是隐性

B、由子代推斷親代的基因型與表現型

    • 子代表現型及其比例

      親本基因型與表現型

      全是顯性

      AA× 親本中至少有一個是顯性純合子

      顯性:隐性=3:1

      Aa×Aa 雙親皆為雜合子

      顯性:隐性=1:1

      Aa×aa 親本一方為雜合子,另一方為隐性純合子

      全是隐性

      aa×aa 雙親皆為隐性純合子

(4)求概率

①概率計算中的加法原理和乘法原理

②計算方法:用分離比直接計算;用配子的概率計算;棋盤法。

六、自由組合定律

1.實質:兩對(或兩對以上)等位基因分别位于兩對(或兩對以上)同源染色體上;位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不幹擾的;F1減數分裂形成配子時,同源染色體上的等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合。

2.兩對相對性狀的雜交實驗中,F2産生9種基因型,4種表現型。

①雙顯性性狀(Y R )的個體占9/16,單顯性性狀的個體(Y rr,)yyR )各占3/16,雙隐性性狀(yyrr)的個體占1/16。

②純合子(1/16YYRR 1/16YYrr 1/16yyRR 1/16yyrr)共占4/16,雜合子占1—4/16=12/16,其中雙雜合子個體(YyRr)占4/16,單雜合子個體(YyRR、YYRr、Yyrr、yyRr)各占2/16,共占8/16

③F2中親本類型(Y R yyrr)占10/16,重組類型(Y rr yyR )占6/16。

注意:具有兩對相對性狀的純合親本雜交,F1基因型相同,但計算F2中重組類型所占後代比列的時候,有兩種情況:若父本或母本均是“雙顯”或“雙隐”的純合子,所得F2的表現型中重組類型(3/16Y rr 3/16yyR )占6/16;若父本和母本為“一顯一隐”和“一隐一現”的純合子,則F2中重組類型所占後代比列為(9/16Y R 1/16 yyrr)占10/16。

3.應用分離定律解決自由組合問題

将自有組合問題轉化為若幹個分離定律問題,即利用分解組合法解自由組合定律的題,既可以化繁為簡,又不易出錯,它主要可用于解決以下幾個方面的問題:

一、已知親代的基因型,求子代基因型、表現型的種類及其比例

例1設家兔的短毛(A)對長毛(a)、毛直(B)對毛彎(b)、黑色(C)對白色(c)均為顯性,基因型為AaBbCc和aaBbCC兩兔雜交,後代表現型為 種,類型分别是 ,比例為 ;後代基因型為 種,類型分别是 ,比例為 ;

解析 此題用分解組合法來解的步驟:

第一步:分解并分析每對等位基因(相對性狀)的遺傳情況

Aa×aa→有2種表現型(短,長),比例為1:1;2種基因型(Aa,aa),比例為1:1

Bb×Bb→有2種表現型(直,彎),比例為3:1;3種基因型(BB,Bb,bb),比例為1:2:1

Cc×CC→有1種表現型(黑);2種基因型(CC,Cc),比例為1:1

第二步:組合

AaBbCc和aaBbCC兩兔雜交後代中:

表現型種類為:2×2×1=4(種),類型是:短直黑:短彎黑:長直黑:長彎黑,

比例為:(1:1)(3:1)=3:1:3:1

基因型種類為:2×3×2=12(種),類型是:(Aa aa)(BB Bb bb)(CC Cc)展開後即得,比例為:(1:1)(1:2:1)(1:1),按乘法分配率展開。

二、已知親代的基因型,求親代産生的配子種類或概率

例2 基因型為AaBbCC的個體進行減數分裂時可産生類型的配子,它們分别是_____________,産生基因組成為AbC的配子的幾率為______。

解析 設此題遵循基因的自由組合規律,且三對基因分别位于不同對同源染色體上

1)分解:Aa→1/2A,1/2a;Bb→1/2B,1/2b;CC→1C

2)組合:

基因型為AaBbCC的個體産生的配子有:2×2×1=4種;

配子類型有:(A a)×(B b)×C=ABC AbC aBC abC ;

産生基因組成為AbC的配子的概率為:1/2A×1/2b×1C=1/4AbC

三、已知親代的基因型,求某特定個體出現的概率

例3設家兔的短毛(A)對長毛(a)、毛直(B)對毛彎(b)、黑色(C)對白色(c)均為顯性,基因型為AaBbCc和AaBbCc兩兔雜交,後代中表現型為短直白的個體所占的比例為 ,基因型為AaBbCC的個體所占的比例為____________。

解析

1)分解:Aa×Aa→3/4A(短),1/2Aa;Bb×Bb→3/4B(直),1/2Bb;Cc×Cc→1/4c(白),1/4CC;

2)組合:

後代中表現型為短直白的個體所占的比例為:3/4×3/4×1/4=9/64

後代中基因型為AaBbCC的個體所占的比例為=1/2×1/2×1/4=1/16

四、已知親代的表現型和子代的表現型比例,推測親代的基因型

例4番茄紅果(Y)對黃果(y)為顯性,二室(M)對多室(m)為顯性。一株紅果二室番茄與一株紅果多室番茄雜交後,F1有3/8紅果二室,3/8紅果多室,1/8黃果二室,1/8黃果多室。則兩個親本的基因型是 。

解析 根據題中所給的後代表現型的種類及其比例關系,可知此題遵循基因的自由組合規律;

  1. 分解:

F1中紅果:黃果=(3/8 3/8):(1/8 1/8)=3:1→推知親本的基因型為Yy×Yy

二室:多室=(3/8 1/8):(3/8 1/8)=1:1→親本的基因型為Mm×mm

2)組合:根據親本的表現型把以上結論組合起來,即得親本的基因型分别為YyMm×Yymm

五、已知子代的表現型比例,推測親代的基因型

在遵循自由組合定律的遺傳學題中,若子代表現型的比例為9:3:3:1,可以看作為(3:1)(3:1),則親本的基因型中每對相對性狀為雜合子自交;若子代表現型的比例為3:3:1:1,可以看作為(3:1)(1:1),則親本的基因型中一對相對性狀為雜合子與隐性純合子雜交,另一對相對性狀為顯性純合子與隐性純合子雜交。

例5 已知雞冠性狀由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因D、d和R、r決定,有四種類型:胡桃冠(D R )、豌豆冠(D rr)、玫瑰冠(ddR )和單冠(ddrr)。兩親本雜交,子代雞冠有四種形狀,比例為3:3:1:1,且玫瑰冠雞占3/8,則親本的基因型是 。

解析

1)分解:由子代雞冠有四種形狀,比例為3:3:1:1,可推知單冠(ddrr)占1/8,由玫瑰冠雞(ddR )占3/8,可推知子代中D :dd=(3 1):(3 1)=1:1→推知親本的基因型為Dd×dd;則子代中另一對基因R :rr=3:1→推知親本的基因型為Rr×Rr;

2)組合:根據子代雞冠形狀的比例及分解結果可組合得出親本基因型為:DdRr×ddRr。

今天的内容就分享到這裡,希望可以幫助到考生們。更多學習方法、學習資料、學業測評、志願填報等内容,可關注:陝西志願一點通。

圖文來源:網絡

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