綿陽高考能稱霸四川20年，她一定不是一兩所學校在戰鬥。而是一群牛校在奮勇拼搏，特别是初中學校優質生源的提供。

往往，超級學校數量龐大，更容易出彩，更容易讓人記住。

但小而精的完全中學，因學校硬件設施好，教學管理更細緻入微，對學生的培養能保持連續一緻的目标和風格，越來越受到社會各界的關注和重視。

我們把目光投向11月20日，一年一度的綿陽市普通高中教育質量推進會現場。

這是綿陽高考年度總評會，按質量和産量給學校排座次。

在這次會議上，四川省綿陽第一中學（以下簡稱一中）榮獲“普通高中教育質量綜合評價”一等獎，初中義務教育榮獲首批“優質生源輸送工作先進學校”特等獎（全市公辦學校第一名）。

這所初中高中在校學生加起來才4000餘人的完全中學，牛！

不僅高中牛，初中更牛！

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牛到什麼程度？

榮膺優質生源輸送工作先進學校特等獎，為綿陽高考優質生源的保證做出了卓越貢獻，而且貢獻很大，排名第一！

這個第一，一中在市屬公辦初中連續保持了13年。

一中的初中牛在哪裡？

一、近年來，學校中考上綿中南山的比率都在40%左右，95%的學生都能夠考上重點高中。一中學生習慣好、潛力大已成為南山綿中等優質高中的共識。

二、近年來，初中就讀一中，在高中直接考上清華北大的學生有30多人，高居綿陽公辦學校之首。

三、綿中南山的教師在子女上初中時，幹脆把就讀一中作為首選。綿陽教育界把一中稱作綿中南山教師子女的專屬學校。

四、今年，一中還搞了個大動作，讓綿陽教育界震驚。也就是這個大動作，才讓社會上知道一中原來這麼牛，以前為啥不知道呢？酒香也怕巷子深。

什麼大動作？

新任校長蔣忠，這個70末年輕校長，标新立異整了個綿中班和南山班，從2020年9月起，每年從新初一年級中遴選基礎紮實、出類拔萃的學生，升入“綿中班”、“南山班”特别培養。

綿中班和南山班的師資力量，就來自于綿陽知名的教育專家和綿中南山的金牌教師團隊。他們當然知道綿中南山需要什麼樣的學生，這部分學生到了高中後怎樣才能升入清華北大等一流的高等學府。

換言之，就是一中初中部開設了直升綿中南山的直通車。

許多家長感慨：一中的中考進入綿中南山的比率那麼高，而且到了綿中南山的發展勢頭那麼強勁，原來是一中提早布局未雨綢缪啊！

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一中的牛，虎眼總結為是把兩大法寶運用到了極緻。

一是傳承。

一中，是綿陽曆史最悠久，文化底蘊最豐厚的名校。

一中始建于1740年（清乾隆5年），迄今已有280年的曆史。綿陽最早的縣立中學，現為綿陽市教育和體育局直屬公辦學校，省級重點中學。擁有在職教職工273人，其中，正高級教師5人，特級教師5人，高級教師85人，中級教師123人。師資力量十分雄厚。

據悉，作為市直屬學校，入職教師必須是教育部直屬6所師範院校免費師範生和研究生。高素質的師資隊伍，保證了一中的核心競争力和未來長足的發展。同時，師生參與省市活動更便捷，享受教育資源更多。

最令人自豪的是，公元1007年6月21日，光耀史冊的唐宋八大家之一、北宋公認的文壇領袖歐陽修就出生在一中校園裡（當時綿州推官府宅内）。

歐陽修的牛，不僅是開創了一代文風，唐宋八大家中，宋朝的六位，除了他本人，蘇洵、蘇轼、蘇轍、曾鞏和王安石等五位，個個都是他的學生。而且他在政治、史學等方面都有傑出的建樹。

歐陽修的牛B之處在于他有廣闊的胸懷。文人相輕的臭毛病，在歐陽修身上是找不到的，所以他培養出了像蘇轼這樣的千古文化巨匠。

一中，很好地傳承了歐陽修的胸懷。

綿陽有多少完全中學，都會想法把優秀的初中畢業生留在自己學校讀高中，人為地設置到綿中南山就讀的障礙。一中不但鼓勵優生首選綿中南山，還開辟了綿中南山直通車，沒有像歐陽修那樣的大格局和為綿陽教育無私的奉獻精神，是辦不到的。

為了把一代文宗光照日月的氣節、抱負、胸懷、人格、智慧和治學精神傳承下去，一中定位為歐陽修主題學校，綿陽歐陽修紀念基地。

新校長蔣忠到任後，在學校的硬件提升上，修建了歐陽修主題噴泉、六一廣場、六一書院、荻草園，都是為了傳承歐陽風骨。這些主題景點的命名，都是學生集體投票選出來的。

熱愛學生，歐陽修是千古楷模。學習歐陽修，一中以“面向未來，和美育人”為辦學理念，以“辦一所有溫度的高質量的公辦學校”為目标。

今年7月，一中有個了不起的舉動，學校的教室全部安裝中央空調，租下著名的仙龍潭酒店作為學生的寝室。

安裝了中央空調的一中教室

這兩件事，在綿陽教育界震動很大，高收費的私立學校都不敢想象的事，卻讓一個公立學校辦到了。

仙龍潭酒店是一中的學生宿舍

這所“别人家的學校”，真讓同行們羨慕嫉妒恨。

對于綿陽以外的學生和留守少年，節假日無法回家，一中更是關懷備至，把他們聚集在一起做美食，吃團圓飯，享受家庭溫暖。所以，有外地家長說，把娃娃送到綿陽一中最放心。

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二是開拓。

傳承，就是為了更好地開拓。傳承，既是繼承，也是發展。比如打造歐陽修主題學校，給教室安裝中央空調和讓學生住酒店，就是最好的範例。而開設綿中南山班，則是在傳承的基礎上開始起跑，實行彎道超車，這就是開拓。

校長蔣忠，就是把傳承和開拓完美融合的高手。

此前曾先後在南山中學、綿陽中學任職。在綿中任副校長時，主要分管航空班、教務處、教科室。曾先後被評為全國賽課一等獎獲得者、四川省優秀團幹、綿陽市十佳教師、綿陽市十佳青年崗位能手、綿陽市十大傑出青年、國培主講專家、綿陽師範學院客座教授。2019年，其分管的綿中航空班38人被空軍航空大學錄取為飛行學員，其中2名學員入圍北京大學、清華大學、北京航空航天大學“雙學籍” 聯合培養學員名單。

帶着這樣輝煌的業績，2019年8月空降一中後，把一中的文化底蘊和綿中、南山銳意改革的優勢糅合在一起，開始了自己的治校之履，成為把傳承和開拓完美融合的高手。

這一年，一中之變，讓人耳目一新。

除了把一中變成綿中、南山的直通學校，這幾個動作也讓社會各界歎服。

一是重視體育教育，“完全人格 首在體育”。2021年，從新初一開始，每天一節體育課，每周5節（其他學校每周最多3節）。“文明其精神， 野蠻其體魄”。這樣堅持下來，相較其他學校，一中的學生戴眼鏡的少了，個子更高了，身體更魁偉了。

體育鍛煉也是腦力勞動的換檔休息，學生學習起來精力更充沛，磨刀不廢砍柴功；同時也培養了學生團結協作的精神，未來對社會的适應能力更強，

二是推行勞動體驗教育，讓學生真正成為學校的主體。比如讓學生參與學校勞動鍛煉崗、園子命名、校服的比選采用，都由學生說了算。同時，還讓學生參加社會勞動，提倡學生當志願者，絕不讓學生淪為四體不勤的考試工具。

三是加強管理，激發活力，讓一批80後、90後充實到領導崗位，培養學校管理的青春天團。一個務實、勤奮，重細節、善管理，高節奏、高效率，和諧、創新的幹部團隊很快形成，激發了一中的昂揚鬥志。

在實現學校幹部年輕化的同時，更加注重對老教師、老幹部的尊敬。有位退休老教師發表退休感言時，熱淚盈眶地說：同志們，奮鬥在一中，成就在一中，值了！

四是校長注重思想引領，每周升旗儀式領誦論語。古人雲，“半部論語治天下”，這決不是簡單的形式主義，而是培養學生從小對祖國傳統文化的認同感、自豪感和樹立起“修身齊家治國平天下”的家國情懷。

在這種思想的熏陶下，一中走出了不少在中物院、電子科技大學、上海師範大學、成都中醫藥大學等科研單位、高等學府擔任領導幹部和知名學者的傑出校友。

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變革的效果是非常明顯的。

如今，一中教育科研領跑全川，是“四川省校本研修示範學校”，被教育部授予“全國校本課程研修示範學校”。

學校個性特長教育成績卓著，射擊、賽艇、皮劃艇等傳統體育項目特色尤其突出。多元升學渠道暢通，已成為“新加坡公派留學”學校，“德國歌德學院項目”聯系學校，中美“千校攜手”合作學校，俄羅斯、烏克蘭留學直通學校，西安交大少年班直升學校。

值得一提的是，2020年綿陽市高中特色及亮點展示活動，全市29所高中學校參加，一中榮獲第二名！這給一中全體師生帶來極大的振奮，學校聲譽大幅提升。

“初中領跑，高中優質”，這是一中的自身定位。他們相信在這位年輕校長的帶領下，一中能夠創造更多的驚喜和奇迹。

“把學生培養成具有志向高遠，素質全面，基礎紮實，學有特長，陽光進步，全面發展的高素質中學生。”這一年，一中對學生的培養目标變得更清晰更醒目。

正是看到一中這一年來的顯著變化，一中得到了綿陽市和主管部門的大力支持，把市委原來的常委樓都讓給一中做辦公樓，把老市委的部分區域也劃給一中使用，擴大了一中一倍的面積，從根本上解決一中的發展空間。

在寸土寸金的市中心商圈，綿陽給予一中的發展紅利可謂“豪擲”。這件事不僅折射出綿陽對辦教育的投資力度，同時也反映出對一中寄予了更多的厚望：綿陽，就需要越來越多的學校脫穎而出，共同把綿陽教育推向更高的境界，引領西部教育的下一個十年。