重新思考什麼是教育?今晚給一個孩子上不等式組的解集，一個頑皮得不得了的孩子我甚至兩秒中沒聽見他的回應就擔心他走神，開小差了，接下來我們就來聊聊關于重新思考什麼是教育?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
重新思考什麼是教育
今晚給一個孩子上不等式組的解集，一個頑皮得不得了的孩子。我甚至兩秒中沒聽見他的回應就擔心他走神，開小差了。
同大取大，我說你就是大的數，媽媽就是小的數，非常明顯，媽媽用全部心思包圍了你。你就是媽媽生命的全部。你就是你和媽媽的公共部分。聽見他在那端哦了一聲！
同小取小，我畫出公共部分，說，這就是你和爸爸的關系，你是爸爸的生命的全部意義。
他在屏幕那邊又哦了一聲：原來是這樣。
大小小大中間找：你看這是媽媽，用雙手擁抱着你，這是爸爸，用生命庇護着你，他們中間就是人生的公共部分，你的存在。這就是你的家庭，幸福，美滿，相互包容。
可是，不是每一個孩子都這麼幸運。一個男人太強勢，一意孤行向左，一個女人死不回頭向右，他們根本找不到包容與公共部分。背道而馳，這怎麼會有幸福的結果呢？孩子怎麼辦？大大小小，都是孤獨無依。
孩子歎氣道：原來這樣！
我相信他對不等式組的解集理解終身難忘。
我說，别把數學當成任務，數學就是豐富多彩的生活。
真正的教學，從來不是知識傳遞
是知識傳承中師者搭建并觸發孩子的靈魂覺醒
以及孩子刹那間自我的靈魂覺醒
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
