7.1認識小數人教版三年級數學下冊-tft每日頭條

三年級孩子都知道1000，也會讀，那10000這個數怎麼讀呢？它是10個1000，它讀一萬，那接下來一萬一萬的讀，二萬，三萬，四萬……九萬，十萬，請看下圖，10個一萬就是十萬。那一億呢？

7.1認識小數人教版三年級數學下冊（魯教版三年級下冊數學）1

10個十萬是一百萬，

10個ー百萬是一千萬，

10個ー千萬是一億。

那如何讀數呢？先看下表，認識下“數位”和“計數單位”的區别，“數位”帶位，“計數單位“不帶位，下圖，分為“個級”“萬級”“億級”，每個級裡滿數是4個數字，所以讀書時我們要先分級再讀。個級裡的數我們都會讀，那萬級裡的數也和個級讀法一緻，隻是加了“萬”字，比如12/2300，我用斜線分級，萬級裡是十二，我們加上萬，就讀作十二萬，再看個級，讀作二千三百，再連起來讀作：十二萬二千三百。依次類推，再練習一個，1234/5678/2300，仍然是斜線分級，先看億級讀書時像個級讀法一緻，再加“億”字，讀作一千二百三十四億，同樣萬級讀作：五千六百七十八萬。所有級連起來讀作：一千二百三十四億五千六百七十八萬二千三百。大家可以通過我發的練習題，多多練習一下。

再看下面這個數怎麼讀呢？200/5000，斜線分級，那有“0”的怎麼讀呢？每個級末尾的“0”不讀，所以讀作：二百萬五千，下面這個數呢？202/5000，讀作：二百零二萬五千，202/0500，讀作：二百零二萬零五百。注意“每個級裡，開頭的”0“和數字之間的”0“要讀！大家學會了嗎？習題做完後有答案，自己核對下。

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