（一）知識概述

詞類是指詞在語法上的分類，也就是把漢語裡的所有詞，根據它們的詞彙意義和語法特點進行分類，這樣得出的結果就是詞類。現代漢語教學系統把詞分為十二類：

1、名詞：表示人或事物名稱的詞叫名詞。

①表示人：老師、學生、作家、工人、魯迅

②具體事物：天、地、花、草、天空、海洋

③抽象概念：方法、科學、法律、事業

④處所：北京、青島、黃河、長江、三味書屋

⑤方位：東、西、南、北、上、下、前、後、左、右、裡、外、内、中、間、旁、以前、以南、之下、之後、東邊、西面、裡頭。

⑥時間：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二

2、動詞：表示動作行為、發展變化、心理活動等意義的詞叫動詞。

①動作行為：穿、跳、走、紀念、朗誦。

②存在變化：有、增加、縮小、擴大、發生。

③心理活動：想、懊悔、喜歡、擔心。

④可能意願：應該、應當、能夠、願意、必須、敢、肯、會、能、要、可以。

⑤趨向：上、下、來、去、上去、下去、進來、進去、起來、上來。

⑥判斷：是、就是、正是

⑦使令：使、讓、派、請、叫、要求、命令、推舉、允許、鼓動、鼓勵。

3、形容詞：表示事物的形狀、性質或狀态的詞叫形容詞。

①形狀：大、小、高、圓、長、短、高大、肥胖。

②性質：好、壞、鎮定、勇敢、樂觀、偉大、優秀

③狀态：愉快、慌張、急躁、迅速、朦胧、桔紅

4、數詞：表示數目的詞叫數詞。

①基數（确數）一、二、千、萬、億

②序數：第一、三叔、三年級、六樓、初五、老三。

③分數：三分之一、九成

④倍數：三倍、十倍、翻一番

⑤概數：十幾概數、十餘人、三十多歲、兩三個、成千上萬、很多人

5、量詞：表示事物單位或行為、動作單位的詞叫量詞。無量（表示人或事物單位的詞）

①個體：個、位、尺、隻、台、條

②集體：批、幫、群、套、雙、副、對、類

③不定量：些、點

④度量衡：丈、尺、裡、畝

✪動量（表示動作行為的單位） 次、回、下、趟、遍、陣、場、遭、焉

✪動量詞也可以借用跟動作有關的事物的名詞。如：畫一筆、切一刀、工作一星期、學習一下午、踢一腳、送一車

✪說明：在現代漢語中，數詞本身隻表示抽象的數的概念，在計算事物或動作的數量時，數詞的後面必須加上量詞。數詞跟量詞連用就是數量詞。

6、代詞：具有指示、代替作用的詞叫代詞。代詞可分為人稱代詞、指示代詞、疑問代詞。

①人稱代詞：代替人或事物的名稱的代詞。

②用來指人或事物的代詞叫指示代詞。

③用來提出問題的代詞叫疑問代詞。

7、副詞：用在動詞、形容詞前邊，表示行為動作或性質狀态的程度、範圍、時間、語氣等。

8、介詞：用在名詞、代詞等前面，和這些詞合起來表示起止、方向、處所、時間、對象、方式、原因、目的、比較等。有些介詞如“在、比、給”等在這個場合是介詞，在另一個場合是動詞。

9、連詞：是用來連接詞、短語、分句、句子等語言單位的詞。“和、跟、同、與”這四個詞，既是介詞，又是連詞，兼有兩種詞性。

10、助詞：附加在詞、短語或句子的後面，表示一定的結構關系、附加意義或語氣。

✪助詞分三類：

①結構助詞：“的、地、得”等。其中“的、地”是偏正關系；“得”表示補充關系。

②動态助詞：“着、了、過”表示動作行為的狀态。其中“着”表示動作行為正在進行中;“了”表示已經完成；“過”表示曾經發生過。

③語氣助詞：“的、了、嗎、呢、啊、呀”等，表示陳述、疑問、祈使、感歎等語氣，用在句子末尾。

11、歎詞：是表示感歎或呼喚應答聲音的詞。歎詞常獨立成句，可以用在句前，也可以用在句中或句末。

12、拟聲詞：摹拟聲音的詞。

詞類是對全體詞進行分類的結果。詞性是給個别具體的詞進行歸類結果。就許多詞來說，哪些詞屬于哪—類，這是詞類：就—個詞來說，它屬于哪—類，這是這個詞的詞性。

（二）詞性辨析

A．名詞不能重疊。（少數除外 如：人人、時時、處處、事事、家家、上上下下、前前後後、左左右右、裡裡外外，重疊後表示遍及全部、毫無遺漏。）動詞、形容詞可以重疊，如：跑跑、想想、讨論讨論、幹幹淨淨、高高的。

B．名詞不能用肯定否定相疊形式提問。如：國家不國家？動詞、形容詞可以重疊，如：走不走？好不好？

C．名詞前不能加“不”（不受副詞限制）如：不北京。動詞、形容詞一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。

A．前加“很”，一般動詞不能（表示心裡活動的動詞和能願動詞可以加程度動詞）。形容詞多數可以，如：很走×，很好√。

B．動詞重疊：ABAB式，AA式，如：讨論讨論，看看；形容詞重疊：AABB式，AA（的）如：幹幹淨淨，高高的。

C．動詞絕大多數能帶賓語，形容詞不能，如：喜歡（你），怨恨（他），愉快（你）×，高興（他）×。

a．副詞不能和名詞組合，形容詞可以。如：“一緻的意見”，不能說“一概的意見”。

b．副詞不能做謂語，形容詞可以。如：“大家的意見一緻”，不能說“大家的意見一概”。

c．副詞除“不、也許、沒有、未必、一定”等少數外，一般不能單獨回答問題；形容詞可以。

d．副詞不能用肯定否定相疊的方式提問，形容詞可以。如：一概不一概？一緻不一緻？

a．時間名詞能做定語，如：“現在的事情”，“目前的任務”，“剛才的情況”。時間副詞不能如：“正在的事情”，“立即的任務”，“剛剛的情況”。

b．時間名詞做主語，如：“今天星期天”，“現在是早晨八點鐘”，“近來很冷”；而時間副詞不能做主語，如：“正在是早晨八點整”。

c．時間名詞能同介詞組成介賓短語：如：從過去、到将來、在早晨；時間副詞不能同介詞組合，如：從曾經、到剛剛。

d．時間名詞能與“是”構成“XX是XX”的格式，如：“從前是從前”；時間副詞不能。

有：在、給、叫、用、拿、比、到、讓、由、朝、往、把、經過、通過。

A．介詞不能單獨作謂語，動詞可以。所以一句話中如果有别的詞作謂語（動、形），它就是介詞；如果沒有别的詞作謂語，那它就是動詞。

B．介詞後面不能帶動态助詞“着、了、過”，動詞可以。

C．介詞不能重疊，動詞一般可以。如：明天我在學校等你。明天我在家。他在看書。我比你高一點兒。我們比比。他給我買了一本書。他給了我一本書。别拿我開玩笑。他手裡拿着一本書。

A．連詞“和”前後的詞語是并列關系，互換位置基本意思不變；介詞“和”前後詞語不能互換。

B．連詞“和”組成并列短語後可以帶“都”；介詞不可。

C．連詞“和”前面不能有修飾語，介詞可以。

D．連詞“和”不能出現在一個句子或一個成分的開頭；介詞可以。如：我和弟弟都去過。我和弟弟談話。和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來了。

兼類詞與同形詞、同音詞的區别：同形詞同音詞意義毫無聯系，是兩個以上的一組詞。

如：把住質量關。（動詞）

把書拿來。（介詞）

拿把菜刀來。（量詞）

開了一朵花（名詞）

花了很多錢。（動詞）

✪如何辨别兼類詞的詞性：看它在句中的位置，起的作用。

如：大家選我當代表。（名詞）

這代表大多數同志的看法。（動詞）

買了一把鎖。（名詞）

把門鎖上。（動詞）

你要端正學習态度。（動詞）

他坐得很端正。（形容詞）

怎麼多了一個人？（動詞）

這裡人太多。（形容詞）

我們要立個規矩。（名詞）

梅家的小姐很賢惠、很規矩。（形容詞）

每個人都有他自己的理想。（名詞） 這時最理想的是騎馬上天山。（形容詞）

你快點走，跟上我！（動詞）

你跟姐姐回家吧。（介詞）

年老了，身體不行了。（形容詞）

你怎麼老哭？（副詞）

他買的雨傘是白色的。（形容詞）

我今天又白跑了。（副詞）