文/艾小貝愛教育

考211和985是有區别，在學生成績上就有不同。

學生都是有着大學夢的，可以說考大學的這一夢想在各位學生的内心早已經深深紮根了，為了可以讓自己的大學夢得以實現。

而學生是需要12載的學習中付出不少努力的，這樣學生才能夠在全省市内數以萬計的考生中脫穎而出，成功拿到心儀院校的錄取通知書，讓大學夢能順利實現。

我國院校的數量是還算充足的，是可以讓不同分數段的學生都有合适的院校去進行報考。

但院校中是有985、211、普通本科和專科等不同辦學層次之分的，如果學生把考取的心儀院校定為985或211，那學生在學習中是付出更多的。

要說起學生最想争着進的，那無疑就是985，畢竟985高校的辦學層次是比211要高一些的，而考入211和985的學生也是有一定區别的，并不是完全一樣的。

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怪不得學生都想進985，那麼考211和985的區别是什麼？看完配圖你就懂了

985高校的建設目标是比211更早提出來的，在我國院校中一共有39所院校被入選了985的建設行列，而後者的211高校建設目标是後提出來的，入選的院校數量是比985要多很多，成功入選211行列的高校有110多所。

給了更多院校的機會，而那些考211和985院校的學生是有區别的，那到底區别體現在哪些方面呢？看完配圖你就懂了。

對于學生的分數要求是有着明顯區别的，如果學生想要考985院校，那麼學生最低需要考出620分以上的成績，考入985的學生是相當于實現了階層跨越，怪不得學生都想進985。

未來畢業後是真的吃香，不光更容易把心儀崗位的offer拿到手，也會容易得到用人單位的青睐，985院校的學曆含金量肯定是比其他層次院校要高不少的。

學生想要考211院校，學生的成績在570分—650分之間都是有機會，考入211大學的學生未來畢業後也是前途無量的。

211行列院校對于學生的分數要求，會有一個區間，是和211大學的不同等級分布是有着直接關系的，有的211是處于最頂尖水平。

還有的是屬于中等水平或者中下遊水平的，可以發現考985和211高校的學生，還是有一定不同的。

學生分數在540分—570分之間的話，是可以考入各大省市内的重點一本，畢業後也可以是衣食無憂的程度，分數在400分—540分的學生可以考入一所普通二本。

畢業後也就可以找到一份很普通工作的程度，分數在420分—460分的學生可以考入一所民辦二本，因民辦大學的費用偏高。

所以家長的負擔會更重一些，學生的分數在360分—420分之間隻能去讀高職專科院校了，學個手藝之類的。

學生需要根據成績選院校，目标要定得切合實際才行

學生考取一所院校的可能有多大，或者是否有機會考入對應的院校，就是取決于學生的成績高低，學生考出的成績高，那自然可以考入的院校就會頂尖。

所以對于處于備考階段的學生而言，考出高的分數才是最重要的王道，這對于備考階段的學生也是最重中之重的事情。

而學生在報考想考取的院校期間，也是需要根據成績選院校，學生的成績在院校的錄取分數線以上，那麼學生才可以選擇備考，因為隻有這樣學生才有被投檔錄取的可能性。

如果學生的成績還沒過院校的錄取分數線就選盲目地進行報考，那就相當于白白把這一報考的機會給浪費了，基于這一标準，學生在進行想考取院校的目标确定問題上。

其目标也要定得切合實際才行，不要把目标定得太大，如果目标太遙遠，也會給學生帶來心理負擔的。

985和211大學未來畢業後雖會有優勢，但更重要的還是大學生的能力

考入985和211大學的大學生，未來畢業後雖會有優勢，會帶有一定所謂的名校光環，但更重要的還是大學生自身的能力。

學曆隻是一方面，能力也是很重要的一方面，大學生想抱着一個學曆就坐享其成了，覺得自己有很大優勢的話，那是完全沒有必要的。

學曆這東西，也就是一個門檻而已，如果一個普通一本的大學生，其自身的能力很強，也是可以拿到讓人羨慕的年薪30萬以上的offer。

筆者結語：

在選擇院校的問題，考985和211大學肯定是各位學生的首選，但如果學生的成績不夠考985和211的話，要不要灰心。

隻要抓住大學階段有限的時間，充分利用好，度過一個有意義的大學生活，那麼和考985與211大學的大學生差距，自然就會不斷縮小了。

今日話題：

你覺得學生考985和211的區别大嗎？

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