現在的年輕一代思想越來越開放，潮流的趨勢也變化多端，這一點從衆多社交平台上均有所體現。在如今很多90後、00後之間，就興起了一股"異裝文化"，就是不論男孩女孩都可以打扮成自己喜歡的樣子，在裝扮過後，男孩也可以被稱為"小姐姐"；而女孩也能成為帥氣的"小哥哥"。

井手上漠最近參加了日本舉辦的一個花樣美男選拔賽，因為他的長相比較清秀，男扮女裝的照片幾乎讓看到的網友無不驚呼："太美了！"，他也因此被網友們稱為"女裝大佬"。

照片中，井手化着淡淡的清新妝容，頭發微微卷，清純可愛仿佛真的就是一個青春靓麗的少女，在學校裡也成為了衆人議論的對象。

曾經，男扮女裝會被大衆解讀為"悶騷"、"娘"，而随着現在孩子們的審美觀念越來越開放，對于"美"的定義似乎已經不存在性别的界限。井手上漠的家人也表示支持孩子去追求自己想成為的樣子，美麗無關性别。

看到這裡有些家長就會表示，孩子男扮女裝，這不是"胡鬧"嗎？

實際上，"異裝"文化的盛行，隻是大衆審美多元化的一個縮影，不用太過消極地評論它。

• 首先，異裝打破了性别的界限，讓"美"擁有的更多的可能性。一直以來，人們都認為男生就應該陽剛大氣，女生就應該柔美内斂，這仿佛在無形之間限制了我們對美的想象。而異裝卻能夠激發孩子們的想象力，形成自己的審美認知。

• 其次，喬裝打扮其實也釋放了孩子們内心對美的想象和渴望。很多人總是固執地把審美單一化，但其實每個人都有追求美的權利。有些孩子認為"異裝"就是一種美，因此通過這種方式能夠釋放内心對于美的渴望，這也是一種放松和娛樂。

"異裝"這個過程讓孩子從外形上打破了性别的界限，這一點對孩子形成性别認識有一定積極影響。

一、幫助孩子正确認識性别之分。對于"審美"的認識應該是不分種族甚至是性别的，但是孩子從内心裡也應該了解男孩和女孩之間的區别，其實男女不僅僅在外貌上有一定不同，最關鍵的是家庭和社會角色的不同。

因此父母可以借助這個機會讓孩子更加深刻地認識到不同性别的角色劃分有什麼不同，并且讓孩子形成正确的性别認知。

二、尊重孩子的興趣愛好，打破對于審美的固有認知。前面我們提到過，異裝的行為實際上是孩子的一種放松和娛樂方式，所以為此家長不必過分地反對和阻攔，而是應該打破對于審美的固有認知，幫助孩子形成獨特的審美觀念。

但一切的前提還是不要讓孩子模糊了對于性别的認知，而是應該借助異裝這個行為，讓孩子更切實地站在異性的角度看待"美"，同時也有了機會站在不同角度看待這個世界。

"異裝"的行為實際上是現在大家的審美觀念逐漸包容化所産生的結果，因此我們也可以看到，人們對于美麗的追求已經越來越開放了，那麼身為家長，應該要能夠與時俱進，了解現在孩子喜歡的文化，同時選擇尊重孩子，并以一種正确的方式做好孩子的"引導者"。