2019-05-06 19:27 | 浙江新聞客戶端 | 通訊員 蘇鈞天 記者 竺佳

考試季，甯諾有位老師的簡筆畫複習提綱在朋友圈瘋轉！“Jose Grisolia(荷西），感覺他非常博學，對宏觀經濟很有研究，而且畫技超群！”、“上了荷西的課 ，我的畫畫功力突飛猛進”、“荷西 1, 他的簡筆畫太愛！”··· 有着25年經濟學教齡的荷西博士因其獨特的教學方法讓學生們迷上了經濟學。

巧用簡筆畫诠釋複雜的經濟學原理

荷西來自西班牙，2017年來到甯波諾丁漢大學任教，目前是學校商學院經濟學副教授。他曾在世界各地的一流商學院教授過宏觀經濟學、微觀經濟學、經濟思想史、環境經濟學和計量經濟學，教學經驗極其豐富。此外，作為一名經濟學研究者，荷西在各類核心期刊發表了多篇論文。

上過他課的同學曬出了一些他在課上的講義。一個女生說，“他真的特别可愛，上課時會用投影儀。經濟學本身就有很多圖，他為了讓我們更好地理解，就再畫上簡筆畫。” 另一個女生立即向記者展示了荷西教科斯定理時畫得一張簡筆畫。

女生解釋，保羅彈鋼琴獲得了150美元的愉悅感，約翰卻覺得這是噪音，他認為損失了180元。如果雙方什麼都不做，他們效益總和是負30。如果約翰支付給保羅50元，保羅停止彈鋼琴，總的效益就是正30。科斯定理就是指在某些條件下，經濟的外部性或者說非效率可以通過當事人的談判而得到糾正，從而達到社會效益最大化。

荷西告訴記者，他從小就喜歡畫畫，曾一度考慮過去藝術學院學習純藝（Fine Arts）。後來被經濟學吸引，才打消了這個念頭。在旅居世界各地時，他總喜歡畫點什麼，比如巴黎的日落，江南的水鄉等等。至于在教學中引入簡筆畫，是他來到中國後“發明”的新方法。

”當我開始在投影儀上畫畫，我發現學生們的眼睛都’亮了’。所有人都聚精會神看着接下來會發生什麼”，荷西說，這讓他感覺很奇妙，仿佛一下子找到了吸引學生注意力的 “魔法”。

“其實重要的不是畫畫，而是通過繪畫簡化了複雜的理論，讓同學們以可視化的形式理解和吸收。并且，繪畫中傳遞的幽默又能适時地讓大家從沉悶的課堂中‘醒’過來。”

從演舞台劇中悟出如何上好一門課

上周，荷西出現在《經濟學原理》的複習課上。上學期他教了微觀經濟學，這學期另一位老師教宏觀經濟學。期末考試兩塊都有涉及，所以荷西去上了複習課。

金融财務與管理專業的李萱說，“一個學期未見，結果他又講超時了！” 在她看來，荷西真的是一位特别認真負責的好老師，上課時甯願講得慢也要講清楚，總是會問大家是不是理解了，整個課堂絲毫不乏味無趣。“最可愛的是，拖堂的時候，他會直接問，’你們再呆15分鐘好嗎？’ 我們也不能拒絕，哈哈。”

荷西說，他很喜歡給學生上課，也一直在鑽研怎麼上好一門課。少年時他曾是戲劇社的成員，還當過男一号。“從戲劇表演中，我學到了演員需要走動，長時間定在一個位置隻會讓觀衆失焦。其次，需要通過停頓給觀衆時間來消化信息。最重要的是情節故事要有沖突，能一下子把觀衆的情緒調動起來。”

這些經驗被他部分運用于課堂教學中，對他來說，講台某種意義上就像是舞台，要調動自己的全部熱情與學生建立連接。

有同學記得，上學期最後一堂課，荷西老師還罕見地曬出了他24歲時在書房拍的照片，并祝大家考試順利，讓人覺得非常暖心。

讓學生們養成經濟學的思維

荷西博士認為，經濟學非常重要，它關乎人們在生活中作出的大小選擇以及人們看待經濟現象的角度。

不久前，荷西和他的合作者對中國消費者選擇電動汽車偏好因素的研究發表在了一流學術期刊。他們發現，家庭充電設施的可用性對消費者購買電動汽車的選擇影響最為顯著，公共快速服務站的服務速度也是消費者的重要考量之一。而從政策角度來看，電動汽車的免費車輛許可證對消費者有着極大的吸引力。

“我們的研究表明消費者對電動汽車，除了關注産品屬性，也非常關注服務屬性。有趣的是，相比公共的充電設施，其實消費者更看重家庭充電設施的可用性和充電速度”，荷西說。

金融财務與管理的李卓然告訴記者，她很喜歡荷西的課。除了畫技超群，她覺得荷西非常博學，對宏觀經濟頗有研究。從他的課上她學到了用經濟學的視角來看待很多社會熱點，比如房價，就業，醫療等。

“我想，未來不可能每個同學都會成為經濟學家，但我希望能教會他們一些經濟學的思維，這會讓他們在做選擇和決策時有自己的分析和思考。”荷西說。

來到甯波諾丁漢大學雖然還不到兩年，荷西直言，他喜歡甯波這座城市，有非常好的商業精神。校園環境優美，同學們的求知欲很強。他非常享受在這裡教書和做研究。