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初二文言文語文知識點整理大全

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桃花源記

文學常識：

本文選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，世稱靖節先生。浔陽柴桑（今江西九江市）人，東晉著名田園詩人。不滿當時現實，棄官歸隐。《桃花源記》、《歸去來兮辭》都是傳世名篇。

一般詞語：

1.緣：沿着，順着。

2.夾岸：兩岸。夾，在兩旁。

3.數：幾。

4.芳：香花。

5.落英：落花。一說，初開的花。英，花。

6.缤紛：繁多樣子。

7.複：再。

8.仿佛：隐隐約約，形容看得不真切的樣子。

9.才：僅。

10.平曠：平坦開闊。

11.俨然：整齊的樣子。

12.屬：類。

作者的寫作順序：發現小石潭（聞聲見形） → 潭中景物（水→石→樹→魚） → 小溪源流（溪身→岸勢） → 潭中氣氛（氣氛→感受）

語段賞析：

1.課文按什麼順序寫？抓住了小石潭的什麼特點？

按遊覽的順序，抓住幽靜的特點。

2.作者寫小石潭人迹罕至，凄清幽靜，意在表現怎樣的思想感情？

意在表現作者孤寂悲涼的思想感情。

3.柳宗元借小石潭的景色表達了被貶之後的苦悶抑郁之情。像這種借景抒情表達心志的文言名篇有很多。請聯系《醉翁亭記》、《嶽陽樓記》和《桃花源記》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對偶句。

上句：小石潭凄寒幽靜；

下句：。

例（1）琅琊山蔚然深秀

例（2）嶽陽樓壯美雄奇

例（3）桃花源和平甯靜

4.本文多角度描寫景物，其藝術手法主要有：

①點面結合。如寫石：“全石以為底”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為岩”是點。

②遠近交錯。如寫潭：“聞水聲”是遠，“下見小潭”是近。

③動靜結合。如寫魚：“影布石上”是靜，“俶爾遠逝”是動。

④虛實相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫魚，實為寫水，以實寫虛，虛實相映成趣。