中新網邢台9月10日電 (張鵬翔 王永周)“李老師，您用一盞心燈，照亮我們學子的前程，教師節到了，學生李甯祝您節日快樂，并鄭重地向您道一聲：謝謝！”幾天前，河北省臨城縣山區教師李素敏收到了教師節賀卡，這是學生李甯從深圳寄來的。

在臨城縣偏僻的郝莊鎮自立莊村，有一所不起眼的教學點，有一位教師在此默默耕耘了32年，教過的農村娃有500多人考上了大學，60多人考上了研究生。她用自己的言行鑄就了鄉村教師紮根偏遠山區的最美師魂，她就是被學生親切稱為“媽媽”的李素敏。

李素敏在為學生輔導功課。 宋繼昌 攝

1990年，李素敏高中畢業後，小學老師李建秋邀請她回校任教，從小就夢想着成為一名人民教師的李素敏同意了。1996年，李素敏通過考試轉為正式教師，一幹就是32年。“我是農村出身，我想要回到自己的家鄉，為生我養我的這片土地奉獻出我的力量，讓山村裡的孩子有機會走出去。”李素敏說。

自立莊教學點位于臨城縣西部的大山裡，當地土地貧瘠，經濟落後。為了不讓學生因貧窮辍學，李素敏常常用自己微薄的工資為孩子們墊付書本費和醫藥費，并多方聯系為貧困的孩子申請救助。

“我就是在李老師的資助下讀完的小學，并在她的鼓勵下考取了大學。”學生李志賓說，由于家裡窮，父母就想讓他辍學回家，李老師知道後，幾次到家裡給父母做工作，并從微薄的工資裡擠出一部分幫他墊付書本費，終于又讓他回到學校。今年，李志賓終于如願考取了大學。

李素敏課間和學生們一起玩耍。 宋繼昌 攝

如今已經在深圳工作的李甯曾是李素敏班裡最搗蛋的學生，成績不好，帶着同學逃課。“我觀察後發現他很聰明，就是不愛上課。”李素敏回憶說，她找李甯談了幾次心，“原來是因為成績差，失去了信心”。于是，李素敏每天放學把他單獨留下，給他補課，兩個月時間，李甯的成績就趕了上來。

“每個學生都很優秀。作為老師，要相信學生、尊重學生、關心學生、理解學生，發掘每個孩子身上的長處和閃光點，抓住每一個教育良機，因材施教。”對于教學，李素敏有自己的一套見解。

李素敏還經常把孩子安全教育挂在心上，平時她把交通安全、防溺水教育等編成易記易唱的兒歌，通過做遊戲等方式，潛移默化地提高孩子們的安全防範意識。

多年來，李素敏既當教學點負責人，又要上課，用水、用電、取暖，學校的方方面面、大事小情都需要她操心。32年來，她每天早早來到學校，把院裡、院外打掃得幹幹淨淨，站在學校門口迎接學生到來。她所帶的班級年年都是先進班集體，她先後榮獲河北省第一屆“愛心媽媽”和邢台市“三八紅旗手”等稱号。

李素敏帶領學生練習傳統腰鼓。 宋繼昌 攝

郝莊學區校長王如兵說，李老師對學生關懷無微不至，對工作兢兢業業，工作32年來從沒有耽誤過學生一節課。

為了讓知識的火種能在這個偏僻的鄉村延續，李素敏曾“三顧茅廬”邀請自己的學生李蘇芳回村教學。如今，李蘇芳開着電動三輪車載着李素敏一起去家訪，成了這師徒二人的家常便飯。

“我的小學老師李建秋邀請了我，我又邀請了我的學生李蘇芳，是我們師生一代代地堅持，才讓自立莊小學延續至今。”李素敏說，“未來我的學生的學生，肯定也會用他們自己的方式來幫助母校，回饋家鄉。”

“教育是一種守望，我在守望中感受到了幸福。”李素敏說，她願意用畢生去守望，守望着鄉村教育，守望着這些孩子，守望着自己的夢想。(完)

來源： 中國新聞網