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城關第三小學語文課堂大賽
城關第三小學語文課堂大賽
更新时间:2025-04-26 12:18:24

2020年10月13日,福州市長樂區教師進修學校小學教研員、各城區小學、中心小學語文教師代表齊聚長樂區實驗小學,參加“素讀經典與小學語文教學融合的探究”課題實驗教學展示活動。本次活動由洞江小學林寒冰老師主持。

城關第三小學語文課堂大賽(詩韻萦繞課堂經典潤澤生命)1

城關第三小學語文課堂大賽(詩韻萦繞課堂經典潤澤生命)2

城關第三小學語文課堂大賽(詩韻萦繞課堂經典潤澤生命)3

實驗小學楊華老師執教三年級古詩《山行》。楊老師以誦讀為主線來設計教學,引導學生采用打着節拍讀、變換節奏讀、伴着和聲讀等多種方式增添誦讀的樂趣。緊緊抓住“生”、“紅于”等,借助闆畫、視頻等引導學生感受古詩的意境美。生動有趣的誦讀,宛轉悠揚的吟唱,讓古詩詞教學充滿韻律美、節奏美。

城關第三小學語文課堂大賽(詩韻萦繞課堂經典潤澤生命)4

城關第三小學語文課堂大賽(詩韻萦繞課堂經典潤澤生命)5

實驗小學許曉敏老師執教六年級文言文《書戴嵩畫牛》。她引導學生以打節奏讀的方式,感受文言文的節奏美、韻味美。圍繞課後“用自己的話講講《書戴嵩畫牛》的故事”這個問題,引導學生緊扣“笑”展開想象,在講故事中學會把人物的形象繪聲繪色地表現出來,把語文要素落到實處。最後結合注釋談體會,讓學生進一步明白“盡信書不如無書”,要敢于質疑,認真查證。

城關第三小學語文課堂大賽(詩韻萦繞課堂經典潤澤生命)6

城關第三小學語文課堂大賽(詩韻萦繞課堂經典潤澤生命)7

課後,長樂區教師進修學校教研員陳梅老師從“多元朗讀,體會韻律之美”、“巧用闆畫,領略詩意之美”、“妙用資源,感受文化之美”三個方面對楊華老師的教學進行了全面的點評。

城關第三小學語文課堂大賽(詩韻萦繞課堂經典潤澤生命)8

實驗小學高香秀副校長對許曉敏老師執教的課從三個方面進行點評:方法先導,貴在有恒;以讀為本,建構語言;以文化人,滋養生命。針對本文教學目标“如何講好故事”,她指出要滲透方法,貴在“想象”和“細節”指導,讓學生入境,實現角色替換,這樣學生講起故事來自然眉飛色舞、活靈活現。

城關第三小學語文課堂大賽(詩韻萦繞課堂經典潤澤生命)9

最後,長樂區教師進修學校陳愛華副校長進行總結。她對兩位老師的課堂展示給予了充分肯定,她強調經典誦讀,貴在持之以恒。希望每一位語文老師做語文教學的有心人,引領學生在古詩文的世界裡翩翩起舞,不辜負經典,不辜負生命!

城關第三小學語文課堂大賽(詩韻萦繞課堂經典潤澤生命)10

“且趁年華可問道,莫負讀書好時光。”我們同心問道,且行且思,讓經典伴随孩子們幸福成長!

城關第三小學語文課堂大賽(詩韻萦繞課堂經典潤澤生命)11

來源:福州市長樂區教師進修學校

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