城關第三小學語文課堂大賽-tft每日頭條

2020年10月13日，福州市長樂區教師進修學校小學教研員、各城區小學、中心小學語文教師代表齊聚長樂區實驗小學，參加“素讀經典與小學語文教學融合的探究”課題實驗教學展示活動。本次活動由洞江小學林寒冰老師主持。

城關第三小學語文課堂大賽（詩韻萦繞課堂經典潤澤生命）1

城關第三小學語文課堂大賽（詩韻萦繞課堂經典潤澤生命）2

城關第三小學語文課堂大賽（詩韻萦繞課堂經典潤澤生命）3

實驗小學楊華老師執教三年級古詩《山行》。楊老師以誦讀為主線來設計教學，引導學生采用打着節拍讀、變換節奏讀、伴着和聲讀等多種方式增添誦讀的樂趣。緊緊抓住“生”、“紅于”等，借助闆畫、視頻等引導學生感受古詩的意境美。生動有趣的誦讀，宛轉悠揚的吟唱，讓古詩詞教學充滿韻律美、節奏美。

城關第三小學語文課堂大賽（詩韻萦繞課堂經典潤澤生命）4

城關第三小學語文課堂大賽（詩韻萦繞課堂經典潤澤生命）5

實驗小學許曉敏老師執教六年級文言文《書戴嵩畫牛》。她引導學生以打節奏讀的方式，感受文言文的節奏美、韻味美。圍繞課後“用自己的話講講《書戴嵩畫牛》的故事”這個問題，引導學生緊扣“笑”展開想象，在講故事中學會把人物的形象繪聲繪色地表現出來，把語文要素落到實處。最後結合注釋談體會，讓學生進一步明白“盡信書不如無書”，要敢于質疑，認真查證。

城關第三小學語文課堂大賽（詩韻萦繞課堂經典潤澤生命）6

城關第三小學語文課堂大賽（詩韻萦繞課堂經典潤澤生命）7

課後，長樂區教師進修學校教研員陳梅老師從“多元朗讀，體會韻律之美”、“巧用闆畫，領略詩意之美”、“妙用資源，感受文化之美”三個方面對楊華老師的教學進行了全面的點評。

城關第三小學語文課堂大賽（詩韻萦繞課堂經典潤澤生命）8

實驗小學高香秀副校長對許曉敏老師執教的課從三個方面進行點評：方法先導，貴在有恒；以讀為本，建構語言；以文化人，滋養生命。針對本文教學目标“如何講好故事”，她指出要滲透方法，貴在“想象”和“細節”指導，讓學生入境，實現角色替換，這樣學生講起故事來自然眉飛色舞、活靈活現。

城關第三小學語文課堂大賽（詩韻萦繞課堂經典潤澤生命）9

最後，長樂區教師進修學校陳愛華副校長進行總結。她對兩位老師的課堂展示給予了充分肯定，她強調經典誦讀，貴在持之以恒。希望每一位語文老師做語文教學的有心人，引領學生在古詩文的世界裡翩翩起舞，不辜負經典，不辜負生命！

城關第三小學語文課堂大賽（詩韻萦繞課堂經典潤澤生命）10

“且趁年華可問道，莫負讀書好時光。”我們同心問道，且行且思，讓經典伴随孩子們幸福成長！

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來源：福州市長樂區教師進修學校