學齡兒童是什麼生肖?小朋友的許多問号——屬相是什麼？那麼快來看一看，現在小編就來說說關于學齡兒童是什麼生肖?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

學齡兒童是什麼生肖

小朋友的許多問号——屬相是什麼？那麼快來看一看

年末新春，春節最愛的時間就是聽各種各樣的故事，在中國傳統故事裡，十二生肖一直以來都是兩兩相對的，代表着六道輪回、這十二種小動物的呈現，其實是我們祖先對我們中國人寄托的全部期望及對未來的美好期許。文化源遠流長，幾千年的中國傳統文化中，生肖被賦予而來更多的意義，不僅對時間形象生動的記錄，也是成為一種紀年、紀月的方法，同時更重要的是和每一個人的個性和特色都結合了起來，賦予了各種動物以神奇的性格，也代表着對人物的期許。

如描寫機警應變的智慧與勤勞樸實的結合（鼠牛）；有勇猛與謹慎性格的大膽心細（虎兔）；有志趣高遠與靈活應變的剛柔并濟（龍蛇）；有勇往直前與溫文善良結合而達到目标（馬羊）；有聰明靈巧與銳意進取的恒定精神（猴雞）；有忠誠勇敢，舍身重義與樸拙憨厚，随遇而安的處世風格（狗豬）。讀那些《給孩子們的十二生肖》，你就會發現這些小繪本作品語言生動，清新秀逸，虛實相生，言之有物，可圈可點，讀來趣味性很強，很值得推薦哦。

對這樣的趣味性讀本，當然除了故事和知識介紹之外，必然看重的是超高的顔值啦。作者張覓，曾就讀于巴黎高等視覺傳達學院，近年在北京創辦PAPER ZHANG紙藝工作室，緻力于傳統文化與當代藝術的相結合的教學與實踐。而這本書采用的則是更傳統的中國技藝——剪紙。在小動物們的形象繪制之下，還多了一些更有意思的介紹，比如十二生肖為什麼沒有貓呢？這隻貓因為睡覺而被一腳踢出十二生肖的行列。在小孩出生的時候，我們都會告訴他們他們自己的屬相，比如孩子屬馬，我們就會告訴他：“馬是奔騰的動物，千裡馬嘛，所以很值得我們肯定的就是一直跑哦，這樣的故事是非常值得我們說的呀。”一起讀這種故事，孩子自然就喜歡。加上設計的精美，你看，從封面開始就非常喜慶，紅色打底，象征着美好的顔色，無論是燈籠還是火把，都是紅色的代表，傳達出古典曆史的味道，在繪畫的時候，則采用了傳統剪紙藝術的邊間法，沒有很形象的細膩表達，而是以活靈活現的生活樣子來呈現，繹出古老經典的新内涵。如果你在仔細觀察一下，你會發現，封面上就已經将十二生肖全部湊齊了，旁邊還有一個神仙模樣的人，伏羲、女娲的暗示躍然紙上。單看這樣的封面設計就是一件非常有意思的事情。

當然，看圖還是一回事，講故事那就是另外一回事了。一開始的故事還是從玉皇大帝開始的，手裡拿着鑼鼓，總共有十三隻小動物參加了比賽，比賽的規則是誰先到達終點，誰就可以讓自己成為一年的生肖。哈哈，奇怪了吧？為什麼是十三隻生肖呢？孩子好奇地問，不是隻有十二嘛。嘿嘿，這時候嘛，你就要讓孩子好好去觀察一下了，其中有一隻小動物是沒有出現在我們平常的生活裡的呢？哦，原來是貓咪。

于是故事開始了。

競争很激烈哦。老虎第一個跳進了河裡，因為老虎是森林之王，非常勇猛，所以他迅速發揮了自己的特長，馬上渡河直奔重點。緊跟其後的則是兔子，兔子抱着一根木頭也很快渡過了河流。老鼠和貓是好朋友，它們請善良的老牛載它們過河，這是的貓和老鼠還不是天敵，他們還是一起合作的，老牛和老鼠商議好嘞，之後彼此都要成為生肖的前列哦。緊跟着是狗，狗不會遊泳，在淺灘上蹦蹦跳跳。雞雖然有翅膀，可是他不會飛呀，所以雞隻能夠喊上猴子和山羊一起向終點出發，還好，他們找到了一張竹筏， 一起一起坐着過河了。然後就是馬，千裡馬，奔騰的代表，雄糾糾氣昂昂地出發了，畢竟是陸地上的奔跑沒什麼人可以超越他嘛。不過細心的孩子發現了，原來馬的鬃毛裡竟然有一點小小的不同顔色，仔細一看，才發現，那就是綠色的小蛇呀。最後則是睡覺的豬和在天上飛翔的龍，不出意外，他肯定是也是小動物中的一員的了。而此刻我們大家就知道，每種小動物就各自施展神通過來，不過不幸的是，貓不小心掉進水裡了，而老鼠則趁機一躍而上，取代了貓的第一的位置……

讀這樣的小繪本的好處就是故事可以展開的地方有很多，很多時候我們隻需要跟着繪本翻閱就可以，畢竟圖文并茂，加上對應的那些解析，還有一些詞語積累，孩子讀起來不累，而且内容也豐富，這樣的故事書當然就非常受人們歡迎啦。