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形容青年教師奮進的句子
做一名有為的人,要奮鬥,要拼搏。做一名有為的教師,也要奮鬥,要拼搏。
教學是一種艱苦細緻的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。
古人言:親其師方能信其道。要讓學生信任,要讓學生親近,首先就要把真摯的愛奉獻給學生。作業錯了她犧牲休息時間給學生講解學生進步了,哪怕是别人看來微不足道的,也要鼓勵表揚一番。正是這種無私而又真摯的愛,使很多灰心失望的孩子重新揚起了奮進的風帆。
教師的職責就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養人才。
教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員,是過去曆史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神聖遺訓的保存者,……是過去和未來之間的一個活的環節。
老師,您不僅帶着我們在知識的海洋裡遨遊,更重要的是教會了我們要學着去感恩别人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
在我的心中,老師是無比的神聖,他們用那能容納百川的廣大胸懷來迎接我們。在老師的循循善誘下,有時,即使是一次失敗、一點挫折、一次批評、一次鼓勵,也能給予我們向上的動力,也能讓我們心存感激。學會感恩,懂得感激,那我們的内心将會感到無比的溫馨。
人如果都找到自我的價值,或許生活的等級就在上升。快樂的指數裡,一定包含分享快樂的成分,容納了從事事業的過程。這就是一個真實自我的感覺,如果說我的感覺給了我信心,還不如說自己從夢中找到了自己的靈魂!讓靈魂驅使我的肉體,一起飛,飛到那遙遠幸福的彼岸!為自己加油,等着以後還要為自己喝彩!
想要生活穩定,想要過得幸福,又談何容易,冰凍三尺,非一日之寒,我們必須下苦功夫才行,在拼搏的同時,别忘了正确掌握方向與目标,加上足夠的信心與智慧,才會成功,才有幸福的生活。
不是所有的拼搏都會成功,我們不能盲目的拼搏,必須帶上我們的智慧,将屬于我們的機會牢牢抓住,才會多一份成功。