六年級下冊第二課臘八粥課後習題-tft每日頭條

一、課堂筆記

六年級下冊第二課臘八粥課後習題（六年級語文下第2課臘八粥學霸筆記及課後小練筆答案）1

六年級下冊第二課臘八粥課後習題（六年級語文下第2課臘八粥學霸筆記及課後小練筆答案）2

六年級下冊第二課臘八粥課後習題（六年級語文下第2課臘八粥學霸筆記及課後小練筆答案）3

二、預習思考

農曆臘月（十二月）初八，古代稱這一天為“臘日”，俗稱“臘八節”。民間在這一天有喝臘八粥的習俗。“臘八粥”是一種在臘八節食用的用多種食材熬制的粥，也叫“七寶粥”。以“臘八粥”為題，點明了課文寫的是關于臘八粥的事，課文生動地刻畫了八兒急于吃“臘八粥”的情态和心情，勾畫出一幅淳樸、和睦、溫馨的圖景。

三、核心素養

人文素養：走進美好的臘八風俗，感受生活的溫情與甜蜜。

語文要素：通過讀文，分清詳略，體會作者是如何詳寫主要部分的，感受詳略安排的效果。

四、詞語

臘八粥攪和腫脹

染缸筷子感覺沸騰

何況資格可靠罷了

要不然猜想驚異

總之解釋浪漫奈何

咽氣一盞濃稠熬夜

褐色髒水

五、近義詞

預備~準備攪和~攪拌

資格~資曆普通~一般

六、反義詞

沸騰~沉寂濃稠~稀薄

反抗~順從清楚~模糊

七、詞語拓展

【有…無…】

表示隻有前者而沒有後者。這樣的詞語有：

有聲無力、有口無心、有頭無尾、有勇無謀、有始無終

【小練筆】作者筆下的臘八粥讓人垂涎欲滴。再讀讀課文第1自然段,照樣子寫一種你喜愛的食物。

1、上至頭發花白的老人家,下至剛會走路的小朋友,提到餃子,誰不立馬口舌生津?把白菜、蔥姜、精肉剁碎,加上食鹽、香油、醋調和均勻,用筷子夾起一團放在面皮上輕輕捏,一個勻稱健美的餃子便誕生了。包完數十個,放入沸水滾滾的鍋裡,單看它們優美的舞姿,就垂涎欲滴了,何況是,滿盤地盛出來,一口一個往嘴裡塞呢!

2、北方人特别愛吃餃子，提到餃子，讓人立刻就想起家人團團圍坐在的那份溫暖。尤其是除夕之夜，全家人圍坐在一起，邊包餃子邊聊天，是我印象最深刻的畫面。我最喜歡三鮮餡兒的餃子，韭菜、雞蛋、蝦仁兒聚合在白亮的面皮兒裡，一個個包好的餃子像元寶似的擺滿了面闆。水開了，把它們下到鍋中，這些白白胖胖的餃子，在熱氣騰騰的鍋裡争先恐後的冒出水面，讓人垂涎欲滴。最後，在蘸料的配合下，我的舌頭就可以享受美味了。